Відповідь:
1. При пожежі в школі, якщо немає можливості впоратися з вогнем самотужки, необхідно організовано покинути приміщення.
2. Слід заздалегідь вивчити план евакуації школи. Ви можете знайти його в кабінеті, на будь-якому поверсі в шкільних коридорах і холах.
3. Головний ворог евакуації з гарячого приміщення - паніка. Панічний рух часто закінчується людськими жертвами. Причому паніка може виникати навіть у тих випадках, коли реальної загрози розвитку пожежі немає. Тому від Вашої витримки, зібраності і холоднокровності може залежати життя Ваших товаришів.
4. При можливості зателефонуйте за номером 101 і викличте пожежну службу. Але зробити це можна за однієї умови, якщо немає загрози для життя. Якщо вона є, рятуйте себе і всіх, хто цього потребує.
5. Після евакуації зі школи – не біжіть до дому. Нехай учитель переконається, що всі на місці.
6. Не можете залишити шкільне приміщення через виходи, вибирайтеся через вікна. Але не забудьте, крил у Вас немає. Зате у пожежних є сходи, і вони обов'язково приїдуть і виручать Вас, якщо ви будете терплячими, спокійними і підготовленими до надзвичайної ситуації - пожежі.
Семья для детей не просто окружающие люди, именно она становится первичной моделью мира. И при общении с «большим» миром, вольно или нет выстраивает своё поведение по тем правилам, которые были усвоены в детстве. Каждый ребёнок по сути является отражением своих родителей. Взаимоотношения его родителей оставляют сильный отпечаток на всей его дальнейшей жизни.
Отклоняющееся поведение ребёнка родители приписывают обществу, обвиняя его в негативном влиянии на развитие их дитя, совершенно забывая о том, что сами являются «фундаментом» для его поведения.
Источник: Сочинение Ребенок - зеркало семьи
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
- Введем обозначения генов:
А – серая шерсть;
а – белая шерсть.
Следовательно, генотип первой самки – АА, генотип самца – аа.
- Вторая самка имеет серую шерсть. При этом она не может быть гомозиготной, т.к. в потомстве наблюдается расщепление по фенотипу 1 : 1 (5 белых детенышей и 4 серых). Значит, вторая самка является гетерозиготной, ее генотип – Аа.