Определи, какие проблемы молодёжи можно решить, если реализовать основные идеи государственной молодёжной политики России.

Результатом вклада молодежи в социально-экономическое, общественно-политическое и социокультурное развитие страны являются:
повышение числа молодых людей, получивших образование (не ниже среднего профессионального);
сокращение числа молодых людей, имеющих крайне низкий уровень доходов и живущих ниже прожиточного минимума;
сокращение уровня безработицы в молодежной среде;
снижение уровня правонарушений среди молодежи;
повышение деловой, предпринимательской, творческой, спортивной активности молодежи;
повышение уровня самоорганизации и самоуправления молодежи в жизни общества;
увеличение числа молодых людей, участвующих в выборах органов власти всех уровней.
В числе первоочередных мер по реализации Стратегии рассматривается разработка российской системы оценки эффективности государственной молодежной политики и положения молодежи в России, число критериев которой с учетом включенных в них индикаторов будет уточнено в результате ее формирования. В качестве основного критерия оценки эффективности государственной молодежной политики будет рассматриваться влияние предпринимаемых мер на улучшение положения молодежи в российском обществе, на динамику и качество ее общественной и социально-экономической активности.

Первый по 2 сторонам и углу между ними, значит так, если у нас есть 2 треугольника, у одного стороны а=16 см, а б=13 см, а у другого стороны z = 13 cм и f = 16 см, а угол, который находится между ЭТИМИ сторонами одинаков, например равен 50 градусам, то эти треугольники равны.

Второй, если 2 угла и сторона между ними равны то и треуг. Равны, смотри, у одного треугольника сторона s = 4см,углы a=19градусам и k=89 градусам, а у другого треуг сторона d = 4см , а углы равны, то треуг равны. На фото 2 признак

Очманілі - герой оповідання А.П.Чехова «Хамелеон» (1884). Образ О. є сатиричне узагальнення, яка досягла символу. Основні риси «хамелеона» - підлабузництво і запобігливість перед вищими чинами і зневага, жорстокість по відношенню до тих, хто нижчий за нього на соціальних сходах. Головний засіб характеристики героя - це сюжет. Автор описує майже анекдотичну ситуацію, в якій герой оповідання змальований різко і карикатурно: до О., поліцейському наглядачеві, звертається золотих справ майстер Хрюкин з проханням покарати вкусив його цуценя. Намагаючись з'ясувати, бродячий це собака чи ні, О. миттєво переходить від догоджання до самоправності, від самодурства до холопства в залежності