Звездный период обращения Юпитера вокруг Солнца Т = 12 лет. Каково среднее расстояние от Юпитера до Солнца?

решение задачи

Работают с картой атласа, все полученные данные заносят в таблицу.

- литосферные плиты движутся в горизонтальных направлениях.

- Площадь  Атлантического океана  увеличится, а Тихого океана   - уменьшится.

- Австралия соединится с Евразией. 

- Африка сместится на север.        

Вывод:  Через миллионы лет разрастутся Атлантический и Индийский океаны, Тихий уменьшится в размерах, Северная Америка и Африка сместятся, Австралия  пересечёт  экватор  и придёт в соприкосновение с  Евразией. 

Первоначально чертят таблицу и заносят туда полученные результаты.

1. Находят на глобусе г. Москву, проводят линию параллельную ближайшей широте до пересечения с линией обозначающей градусы широты на нулевом меридиане, находят цифру и записывают в предложенную таблицу -56о с.ш.;

Находят градусы долготы на глобусе и проводят условную линию до экватора, на котором обозначены градусы долготы,  и определяют долготу г. Москвы – 38о в.д.;

1. Находят на глобусе г. Санкт-Петербург и определяют направление до него от г. Москвы  и заносят данные в таблицу;
2. Берут лист бумаги, прикладывают его к точке г. Москвы и до точки г. Санкт – Петербурга, измеряют полученное  расстояние по линейке (8,2 мм), и умножают на именованный масштаб глобуса (в 1 см – 830 км), данные заносят в таблицу.

Ученики на карте полушарий находят г. Москву и определяют его географические координаты:

1. Проводят линию параллельную ближайшей широте до боковой рамки, где указаны градусы широты и мелкие деления между градусами, находят цифру и записывают в предложенную таблицу - 56о с.ш.;

Проводят условную линию параллельную ближайшему  меридиану до экватора, на который нанесены  обозначения градусов долготы, определяют долготу г. Москвы– 38о в.д. и заносят в предложенную таблицу;

1. Находят на карте полушарий г. Москву, стороны горизонта в соответствии с направлением параллелей и меридианов и определяют направление до  г. Санкт-Петербурга, данные заносят в таблицу;
2. При помощи линейки измеряют расстояние от г. Москвы до г. Санкт-Петербурга, полученное расстояние умножают на именованный масштаб карты полушарий атласа, данные заносят в таблицу.

Ученики находят на физической карте России заданный объект и:

1. Определяют его широту: проводят условную линию параллельную ближайшей параллели до боковой рамки  определяют широту г. Москвы – 56о с.ш. Градусы долготы на физической карте находят параллельно ближайшему меридиану и ведут до  верхней рамки, где  обозначены данные долготы и определяют долготу г. Москвы –38о в.д. и заносят данные в таблицу.
2. На физической карте России определяют стороны горизонта в соответствии с направлением параллелей и меридианов, затем находят г. Санкт-Петербург и определяют направление до него от г. Москвы и заносят данные в таблицу.
3. При помощи линейки измеряют расстояние между этими городами и при помощи линейного масштаба карты атласа 6 класса  определяют расстояние  -  650 км, и заносят данные в таблицу.

Вывод: Мы научились находить географические координаты географических объектов, определять  направление и расстояние между ними по глобусу, карте полушарий и физической карте. Определили, что наиболее точное расстояние можно узнать по глобусу.