* естетична функція дозволяє відтворювати дійсність за законами краси, формує естетичний смак;
* соціальна функція проявляється в тому, що мистецтво надає ідейний вплив на суспільство, перетворюючи тим самим соціальну реальність;
* компенсаторна функції дозволяє відновити душевну рівновагу, вирішити психологічні проблеми « "втекти" на час з сірої повсякденності, компенсувати недолік краси і гармонії в щоденному житті;
* гедоністична функція відображає здатність мистецтва приносити задоволення людині;
* пізнавальна функція дозволяє пізнавати дійсність і аналізувати її за до художніх образів;
* прогностична функція відображає здатність мистецтва будувати прогнози і передбачати майбутнє;
* виховна функція проявляється в здатності творів мистецтва формувати особистість людини.
Объяснение:
1)Подтягивание колена к груди + шаг
Подтяните одну ногу за колено к груди. Отпустите и сделайте шаг вперед. Поменяйте ногу. Затем возьмите ногу за ступню и колено, покачайте ее, подтягивая к груди. Шагните вперед. Поменяйте ногу.
2)Раскрытие бедра
Цель – глубокие мышцы бедер и тазобедренного сустава.
Из исходного положения стоя, согните колено, поднимите его до уровня бедра и поверните на 90 градусов наружу (если необходимо руками). Вернитесь в исходное положение и повторите с другой ногой.
3)Прогулка Франкенштейна
Цель – подколенные сухожилия.
Сделайте мах ногой вперед, коснитесь руками пальцев этой ноги, одновременно шагните. Следующий шаг с махом делайте другой ногой.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Сравните рацион питания куриных и цапель
Цапли питаются только животной пищей (моллюски, рыба, земноводные, насекомые)