Некоторые ткани (креп, бархат, бархат) декорировать не нужно. Для шитья одежды в домашних условиях рулетка, бумага, карандаш, линейка и выпрямитель (квадрат), круглая линейка, ножницы, булавки, цветная и другая зеленая нить, клочок душистого мыла или мела, нитки, иглы разных номеров, ширины 30-40 обработок, картона 80-100 длины. На бумаге нарисуйте узор (для этого можно использовать газету, детскую клеенку) цветными карандашами и линейкой, выпрямителем и выкройкой. А для рисования линий на поверхности ткани используют мел или сухое мыло. Для раскроя ткани нужны обычные ножницы (специальными ножницами вырезается плотная ткань), для глажки изделий нужен стол с гладильной машиной для рукавов. В некоторых модных журналах есть газеты с несколькими выкройками одежды, у каждого из которых есть символ, т.е. цвет линии отличается от других. Такие образцы следует распечатывать специальным копировальным аппаратом.
двигательная активность, физическая культура и спорт — эффективные средства сохранения и укрепления здоровья, гармоничного развития личности, профилактики заболеваний, обязательные условия здорового образа жизни. понятие «двигательная активность» включает в себя сумму всех движений, выполняемых человеком в процессе жизнедеятельности. она положительно влияет на все системы организма и необходима каждому человеку.К сожалению, сейчас большой бедой большинства подростков, юношей, девушек (да и взрослых) стала недогрузка мускулатуры, малоподвижность (гипокинезия).
Физические упражнения благотворно влияют на становление и развитие всех функций центральной нервной системы: силу, подвижность и уравновешенность нервных процессов.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1) Правосознание и правовая культура как элементы духовной культуры общества.
2) Структура правосознания:
а) правовая идеология (идеи, взгляды, концепции, отображающие понимание права); б) правовая психология (чувства, эмоции, отношения к праву).
3) Функции правосознания: а) оказывает влияние на правотворчество и содержание права (принимаемые законы отображают правосознание депутатского корпуса); б) влияет на правоприменение (судья, вынося решение, руководствуется своим правосознанием); в) способствует соблюдению и исполнению права (правопорядок зависит от того, как люди относятся к праву).
4) Классификация правосознания: а) в зависимости от субъекта (индивидуальное, групповое, общественное); б) по мотивационно-регулятивному характеру (законоодобряющее, законопослушное, закононарушающее); в) по уровню знаний (обыденное, профессиональное, научное).
5) Черты и признаки современной правовой культуры: а) осознание определяющей роли прав и свобод человека; б) утверждение в массовом правосознании чувства уважения к закону; в) правовая активность граждан в отстаивании своих прав.
6) Сущность правового нигилизма и его опасность для общества.