Соедините с и с, в и в, А и А не пересекая линии и не заходя за линии​

Это невозможно в тиктоке сидел

Я делал проект для школы, составлял там комплекс упражнений для получения золотого значка ГТО и получил его , кстати.Сейчас дам пару упражнений и советов.

Для улучшения бега на короткие дистанции посоветую научиться низкому старту задать стартовое ускорение. Почитай об этом в интернете, хотя сильно углубляться не стоит. В принципе и без низкого старта можно сдать, но результат может быть хуже. Так что если захочешь серьезных результатов, то освой низкий старт и тренируй его, это самая важная часть бега на короткие дистанции. Насчёт отдельных упражнений не стоит заморачиваться, но дальше будет одно универсальное.

Что касается бега на длинные дистанции, то посоветую делать стойку ,,всадника,, или как ее ещё называют Мабу, универсальное упражнение ,

Невероятно мощное . Прокачивает силу и выносливость большого количества мышц ног и ягодиц. Также отлично разогревает ноги , что при сдаче растяжки да и вообще в целом. Также я лично пробегал эту длинную дистанцию , которая у меня была, (3км) в том темпе, который я мог выдержать , даже если по времени не укладывался. В совокупности со стойкой ,,всадника,, я смог улучшить свои показатели времени на 2. мин 30 с.

Перейдем к прыжкам с места. Ну опять же , стойка всадника отлично подойдёт. Также посоветую приседать со штангой. У меня особых проблем не возникло с этим нормативом , но показатель однозначно улучшился. А ещё важно правильно выполнять технику прыжка. Дам совет: в момент прыжка думайте, что вы перепрыгивает через какое-то препятствие в далеке и вам надо его преодолеть. Подсознательно вы будете выбрасывать ноги вперёд себя и вы прыгнете дальше. Мне вот реально . На Ютубе подсмотрел такой совет, так что там можете посмотреть по-подробнее.

И последнее. Настоятельно советую тренировать Бег на длинную дистанцию более усердно. Это самое сложное во всем комплексе ГТО. Когда я столкнулся с этой дистанцией , мне было невероятно сложно проходить ее.

Также, выполняя стойку всадника , не надо себя жалеть , делайте через боль. Это упражнение не только развивает физическую силу, но и силу воли.

Удачи!

на мой взгляд, это задание можно оформить в виде схемы.

в середину помещаете себя, как личность, а дальше анализируете себя, отвечая на вопросы о себе начиная с простого, то есть начальные вопросы задаются исходя из определения личности для обществознани (личность- это индивид со своими социально обусловленными и индивидуальнь выраженными кажествами), следовательно первыми вопросами могут быть: "какие мои моральные ценности?", "какая у меня культура",  "какие качества мне присуще?", " мое образование?"

Далее можно начать рассматривать личность с социологической точки зрения, там она делелиться на две подсиситемы:

- внутренний,  мир сознания, скрытый от других и зачастую непонятный и неосознанно " живущий " для самой личности;

- деятельностный, открытый для людей, позволяющий им не только наблюдать внешние проявления личности, но и проникать в ее внутреннюю жизнь, догадываться о том, какие страсти и их борения овладевают человеком.

Здесь можно про иллюстрировать свои потребности (не считая биологических) , и интересы, и цели, и мотивы, и ожидания, и ценностные ориентации, и установки, и диспозиции.

Также, можно показать свои потребности в соответствии с пирамидой Маслоу и указать свое ступень в различные периоды