Ma tahan muuseumi (minema/minna Kas sa oled nõus minuga muuseumi (tulema/tulla)?On tarvis muuseum (üles otsima / üles otsida). Sul tuleb uue treeneriga (tutvuma/tutvuda).Olen nõus teile teed (näitama/näidata). Ma ei oska sulle kirjaniku lapsepõlvest (rääkima/rääkida), võin aga tema loomingust (jutustama/jutustada). Kas sa soovid „Kevadet" (lugema/lugeda)? Ma võin sulle raamatu (andma/anda). Me tahame filmi „Kevade" vaatama(minema/minna). Me peame Oskar Lutsu „Lutse püüdmas” (lavastama/lavastada). Olemenõus lavastust ka eesti kooli õpilastele (näitama/näidata). On vaja täpselt (teadma/teada), kes hakkavad (esinema/esineda). Need paberid tuleb (ära viskama / ära visata). Ma tulen(tantsima/tantsida). Sul tuleb ka (tantsima/tantsida).​

I love my family very much. We are three in our family: my mother, my father and me. We are a close family because we try to get along with each other. I really admire my mum because she is very beautiful, kind, intelligent and in addition he cooks well.
Kindness, honesty, sincerity and understanding are our main values in our family. We usually do things together and try to discuss and to solve our problems together too.

Я очень люблю свою семью. Нас трое в нашей семье: мама, папа и я. Мы дружная семья, потому что стараемся ладить друг с другом. Я действительно восхищаюсь своей мамой, потому что она очень добрая, красивая, умная и кроме того, он хорошо готовит.
Доброта, честность, искренность и понимание наши главные семейные ценности. Обычно мы многое делаем вместе и попытаемся обсуждать и решать наши проблемы вместе.

1. В каком году волейбол был включен в программу Олимпийских игр:

а) 1964 г.;

2. Как с английского языка переводится «volleyball»:

а) удар с лёта и мяч;

3. Укажите размеры волейбольной площадки (м):

б) 18×9;

4. Высота волейбольной сетки для женщин (см) составляет:

б) 2,24;

5. Укажите размеры волейбольной площадки (м):

в) 260-280.

6. Какую геометрическую фигуру напоминает расположение больших и указательных пальцев кистей рук при приеме мяча сверху в волейболе?

б) треугольник;

7. Сколько игроков одной команды во время игры может находиться на площадке:

б) 6;

8. Подача мяча выполняется:

б) из-за лицевой линии;

9. Сколько раз можно подбросить мяч для подачи?

а) 1;

10. Переход команды на площадке выполняется:

б) по часовой;