Главная мысль рассказа "Увертюра Эгмонт" Л. Бетховен музыка 6 класс

Главная мысль всей музыкально-драматической композиции «Эгмонта» — борьба за свободу и радость ее достижения — концентрируются в увертюре.

ответ: Ловкость человека быстро, оперативно, целесообразно, т.е. наиболее рационально, осваивать новые двигательные действия, успешно решать двигательные задачи в изменяющихся условиях. Ловкость — сложное комплексное двигательное качество, уровень развития которого определяется многими факторами. Наибольшее значение имеют высоко-развитое мышечное чувство и так называемая пластичность корковых нервных процессов. От степени проявления последних за-висит образования координационных связей и быстро-ты перехода от одних установок и реакций к другим. Основу ловкости составляют координационные

Основным средством воспитания координационных стей являются физические упражнения повышенной координа-ционной сложности и содержащие элементы новизны. Сложность физических упражнений можно увеличить за счет изменения про-странственных, временных и динамических параметров, а также за счет внешних условий, изменяя порядок расположения снарядов, их вес, высоту; изменяя площадь опоры или увеличивая ее подвижность в упражнениях на равновесие и т.п.; комбинируя двигательные навыки; сочетая ходьбу с прыжками, бег и ловлю предметов; выполняя упражнения по сигналу или за ограниченный промежуток времени.

Объяснение:

Яз килде! Урманда җанлану башлана: җәнлекләрне кышкы йокыдан уяналар, кошлар кышлавыннан соң кайталар. Барысы да парлау һәм матур оялар төзү белән мәшгуль, барысы да бала табарга әзерләнә, моның өчен ышанычлы йортлар кирәк.Яз җитү-табигатьнең уянуы, табигатьнең актив тормышы башлану. Тиз набухают һәм лопаются бөер, шуларның барлыкка килә нежно-Яшел листочки, ә аннары алар үсә белән невообразимой тизлек. Бер атна эчендә агачлар тулысынча язгы җилдә шаулаган яфраклардан каплана. Һәркайда тормыш сизелә.

Объяснение: