Use the language in the box and the ideas in Exs. 1 & 2 to discuss, as in the example. A: Do you think you'll be the boss of a big company one day?

A: Do you want to work in the medical profession?
B: No, I wouldn’t like to be a doctor, a nurse or a surgeon, because I can’t stand the sight of blood.
А: Хочешь ли ты быть медицинским сотрудником?
В: Нет, я бы не хотел быть врачом, медсестрой или хирургом, потому что я не выношу вид крови.

A: Would you like to work from home as a freelancer?
B: As I can’t work for others, so yes, I think I can be a translator, for example.
А: Хотел бы ты работать дома как фрилансер?
В: Так как я не могу работать на других, то да. Думаю, я мог бы быть переводчиком, например.

A: Are you going to become a professional person?
B: No, I don’t think so, because I don’t want to go to university.
А: Ты собираешься стать человеком интеллигентного труда?
В: Нет, я так не думаю, потому что я не хочу учиться в университете.

A: Do you think you’ll become a naval officer?
B: I don’ really want to work in the armed forces. Besides, I get seasick easily.
А: Думаешь ты станешь морским офицером?
В: Я не очень хочу работать в вооружённых силах. К тому же я страдаю морской болезнью.

ответ:

объяснение: дядя миша много плавал и видел моря,океяны,острова, города. его профессия опасная каждый день в море дни за днями сменяли друг друга. на судьне есть есть молодой юнга который обучается морским основам как завязывать узел, поднимать парус чисить палубу до блеска ученик старательный. однажды мы должны были выйти в шторм погода была дождлива дул сильный ветер, все с указаниям капитана собирали паруса, волны качали судно все ждали когда закончится шторм. в любую погоду моряки выходят в моря на судно рыбачить что бы прокормить свою семью, вот такая интересная профессия моряк.

ответ:

3. этапы работы режиссера над инсценировкой. 1. выбор материала. он зависит от личной темы. на этом этапе необходимо остановиться на вопросе что хочется сделать, пусть не останавливает как, это потом решается. 2. разбор материала подлежащего инсценированию: - выделение событийного ряда - фабулы - сюжета 3. создание каркаса инсценировки - (движение от идейно-тематического замысла к фабуле).

объяснение:

оперное произведение делится на акты--> картины--> сцены--> номера. перед актами бывает пролог, в конце оперы — эпилог.