Match the items in column A to the phrases in column B. 1 She can ... 2 He may ... 3 He should ...

1 f
2 h
3 c
4 i
5 a
6 g
7 j
8 d
9 b
10 e

1 Она может...
2 Он может...
3 Он должен...
4 Вы должно быть..
5 Она должна..
6 Я должен...
7 Он может быть..
8 Мы должны...
9 Они могли бы..
10 Следует нам...?

а Необходимо, чтобы она...
b Вполне вероятно, что они...
с я думаю, что это лучшее, что он...
d У нас нет другого выбора, кроме как...
е Я полагаю, что мы...
f Она в состоянии...
g лучше, если я...
h Вполне вероятно, что он...
i Вы безусловно,...
J Может быть он, но я не могу быть уверен, что...

Я так и не поняла что за событие в жизни происходит и что происходит в жизни с моей точки зрения и в этом случае я не знаю как вы меня понимаете и к сожалению не знаю как вы относитесь к этому вопросу и как и кто вам это даст мне это сделать и как вы меня зовут и кто их читает и как

Объяснение:

Заряд равен или и вообще все знают в этом году в России не было никаких сомнений в моей жизни в этом году в России не было никаких сомнений в том что я числе на самом деле не знаю как вы меня зовут и как вы меня зовут Александр Иванович Иванов и как

Ну типо того =)

Объяснение:

Приобщение ребёнка к самостоятельному посильному труду, его

знакомство с работой взрослых является важнейшим средством

формирования именно нравственных основ личности ребёнка, его

гуманистической направленности, волевых качеств.

В современных условиях развития российского общества и

становления рыночной экономики успех каждого человека зависит от умения

работать в условиях конкуренции: быстро реагировать на происходящие

изменения, анализировать информацию и прогнозировать дальнейший ход

событий, принимать соответствующие решения и действовать согласно им.

Формирование нравственных качеств необходимо начинать уже в

дошкольном детстве не только с целью подготовки к обучению в школе, но и

с целью формирования основы дальнейшего умственного и социального

развития растущей личности.

Во все века люди высоко ц