Listen to a radio interview with some teenagers talking about peer pressure. Number the statements below in the order you hear them. There is one extra statement you do not need

1-D
2-A
3-F
4-E
5-B

Текст аудирования:
Интервьюер: Я поговорил с некоторыми молодыми людьми об их взглядах на давление со стороны сверстников. Вот что они сказали.
Собеседник 1: Я хотел просто получить работу в прошлом году, когда окончил школу, но все мои друзья поступали в университет, и я начал чувствовать себя отстраненно. В итоге я тоже пошел в университет. Это была лучшая вещь, которую я когда-либо сделал!
Собеседник 2: Это действительно сложно сказать нет, когда ты в толпе друзей – ты не хочешь выделяться. Но не будь слабым. Отстаивай свое мнение и говори нет, если ты не хочешь что-либо делать!
Собеседник 3: Я бросил занятия скрипкой, когда я пошел в среднюю школу, потому что это занимало так много времени, и я был лишен возможности гулять со своими друзьями. Сейчас я действительно хотел бы уметь играть на втором инструменте, потому что я надеюсь поступить в музыкальный колледж в следующем году.
Собеседник 4: В моем классе появилась новая девочка, а всем моим друзьям она была противна. Она пыталась стать моей подругой, но я игнорировал ее. Я знаю, она расстраивалась, но я боялся того, что другие сказали бы, если бы я был вежлив с ней.
Собеседник 5: В прошлом году я начала болтаться с группой новых друзей. Они увлекались панк музыкой и сумасшедшими прическами. Так, я решила покрасить волосы в фиолетовый! Я думала, что я круто выгляжу, но сейчас, когда я смотрю на свои старые фотографии, я не могу поверить, что сделала такое! Я выглядела абсолютно нелепо!

Производящее хозяйство — хозяйство, где основным источником существования являются выращиваемые культурные растения и животные.
это был сложный и длительный процесс, который начался в древнейших очагах 10—12 тыс. лет назад. новые археологические и палеоэтноботанические исследования подтвердили полицентрическую концепцию происхождения земледелия и навы­ков скотоводства.
лишь соединение растениеводства со скотоводством стало решающим моментом в хозяй­ства, которое перешло от присваивающего хозяйства к производящее хозяйству.
вскоре появились городские торговые центры, увеличился обмен между разными .
таким образом, это сложный и долгий процесс, который создавался тысячелетиями.

ответ:

объяснение:

разметку шипов и проушин производят с двух концов заготовки . вначале от торца заготовки линейкой отмеряют длину шипа или проушины, делают пометку. затем, приложив угольник к плоскости бруска, по метке проводят линию перпендикулярно плоскости бруска. так очерчивают линию по всем сторонам заготовки. рассчитывают толщину шипа, устанавливают размеры на рейсмусе или на гребенке , затем проводят по торцу и боковым поверхностям бруска параллельные линии.   выбирают, где будет шип, а где проушина, и удаляемые части древесины помечают знаком x.присоедините стыкуемые торцы и мысленно представьте, где будет шип, а где проушина. это предохранит вас от ошибок, порчи заготовок и лишнего труда. запиливают шипы и проушины мелкозубыми продольными и поперечными пилами различных конструкций . мелкозубые пилы менее шероховатый пропил.