Прочитайте громко, бодро, весело стихотворение С. Маршака. Запишите поэтический текст, отмечая графически обособленные члены предложения

ответ к вопросу по русскому языку:

ответ:

жизнь это знания полученные каждый день, и это не только которые мы получаем в школе или в других высших заведениях.

это знания полученные на чужих ошибках или на своих.

каждый день, мы не перестаём что- то узнавать.

средства или источники получения знаний, а также информации могут быть разными. например мы много можем узнать из прочитанной книги, и это не обязательно будет худ. или какая то энциклопедия . это в полне может быть даже простой детектив или роман. оттуда можем узнать новые слова и фразы, цитаты. можно узнать, даже от собеседника, это зависит от возраста, чем старше человек, тем ценнее и полезнее информация. это могут быть ваши, бабушка и дедушка, и родители.

источники можно перечислять бесконечно .

это зависит от человека, как он захочет принимать и впитывать эти знания и насколько углубленно. это дело каждого. что ему нужно в это жизни и какой багаж знаний. кто без цели, ему и много не надо, он не будет думать, работать над собой и своей головой. а человек с целью сделает все для её получения. и ему будет этого будет мало. он захочет что то более масштабного и крупного.

ответ:

прамировой язык — гипотетический предок всех существующих в мире языков, древний язык, от которого произошли все современные живые языки и языковые семьи, а также известные мёртвые языки, подобно тому, как широко признанный праиндоевропейский язык, реконструированный , является предком всех индоевропейских языков.

аргументы в пользу существования прамирового языка основываются на антропологии, направлении миграций людей и предположении о способности людей говорить. огромное количество времени, прошедшее с эпохи существования прамирового языка, не позволяет делать прямые лингвистические утверждения о его природе. используемые методы лингвистики в этом случае оказываются бесполезными.

теория моногенеза утверждает, что все известные языки произошли от общего предка, однако может оказаться так, что разные языки возникли независимо в разных группах древних людей от их методов коммуникации, существовавших до появления языка в том смысле, в котором мы понимаем его сейчас.

стоит отметить, что этот язык не обязательно является первым языком вообще, он лишь является предком всех нынешних языков. в прошлом бок о бок с ним могли существовать другие языки, которые затем вымерли. например, обсуждается гипотеза о том, могли ли говорить неандертальцы. если могли, их язык скорее всего не происходил от прамирового языка.