Cross out the expressions which cannot be used with the nouns, as in the example. 1 Tim had ordered no, тепу, lots of, a great deal of, a few food.

2 Too much, A little (так много, чуть-чуть)
3 Several, Too many (несколько, так много)
4 many, several, (огромное, несколько)
5 None, Too much, A little (никто, так много, чуть-чуть)
6 many, a few, a couple of (много, мало, несколько)

1 Тим заказал ничего, много, большое количество, мало еды.
2 Так много, много, немного, почти никого, чуть-чуть людей пришло на вечеринку.
3 Большое количество, много, несколько, так много нужно древесного угля для барбекю.
4 Мне нравится иметь с собой много, много, несколько, немного, огромное количество наличных.
5 Оба, никто, так много, чуть-чуть, едва ли все рейсы были полностью забронированы.
6 У меня много, мало, много, большое количество, несколько работ, которую надо сделать.

современный мир полон всяческих новинок: науки, техники, медицины. никогда, наверное, люди не обладали такой суммой знаний в разных областях. удивительные вещи и явления окружают нас. сегодня, образно выражаясь, можно достать из кармана новости, подключиться к сети, существующей только в информационном поле, передать сообщение человеку, который за тысячи километров от тебя. информационным технологиям мы можем знакомиться с людьми, что живут далеко-далеко, совсем в других странах и городах.

наука придумала массу интересного и полезного. от биоматериалов до искусственной руки. от искусственной почки до контактных линз, которые тренируют ночью глазные мышцы. от скоростных самолетов до скоростных электричек, что экономят время. от электронных библиотек, онлайн-университетов и курсов до продвинутых установок глубокого бурения земной коры. современные технологии призваны служить человечеству, ему достигать еще больших высот.

ответ:

в переводе с французского языка слово «модерн» означает «современный». в американском и европейском изобразительном искусстве это направление зародилось в период кризиса культуры конца xix — начала xx в. конкретизировать время зарождения нового течения не представляется возможным. никто точно не знает, где и когда оно зародилось, когда перестало существовать и перестало ли?

модерн представляет собой искусственно созданный художественный стиль, призванный подчеркнуть индивидуальность автора и отличающийся своей декоративностью и театральностью. в разных странах это направление получило свои названия. например, в испании его ласково называют модерниссимо, в италии — либерти, в польше — сецессией, а в австрии — сецессионом. немцы именовали его молодым стилем (югендстиль), а французы — ар нуво.

основной идеей модерна можно считать объединение всех видов искусств. инициаторы этого стиля считали, что только так можно спасти мир. красота как самоцель — вот что отличает этого направления. причем понятие красоты здесь проявляется в сложных асимметричных переплетениях четких контурных линий и практически монохромных плоскостей. во всех элементах композиции прослеживается единый орнаментальный стилизованный ритм, свободная планировка.

противопоставление личности обществу, отрицание рационализма, неприятие окружающей действительности и состояние безысходности стали основой для формирования таких направлений модернизма, как авангардизм, фовизм, экспрессионизм, футуризм, дадаизм, кубизм, сюрреализм, абстракционизм и т. д. все эти формы выходили за пределы традиционного понимания живописи. модернисты возвышали изобразительное искусство над реальностью, провозглашая иррационализм. по сей день идеи модерна пользуются большим успехом у художников, эпатирующих окружающих своей неповторимой индивидуальностью и свободолюбием.

широко известны такие художники-модернисты, как в. м. васнецов, н. к. рерих, в. а. серов, л. с. бакст, а. я. головин, с. в. малютин, п. гоген, п, боннар, г. климт, у. моррис, м. дени и э. мунк.

ярчайший представитель изобразительного искусства этого периода — виктор михайлович васнецов (1848— 1926 гг.) — знаменит своими монументально-эпическими полотнами, картинами на темы сказок и былин.

свое художественное образование васнецов получал параллельно с обучением в духовной семинарии. с 1867 по 1868 г. он учился в рисовальной школе общества поощрения художников. академическое образование получил в петербургской академии художеств. его наставниками и учителями стали э. андриоли, и. н. крамской, п. в. басин, в. п. верещагин и п. п. чистяков.

впервые имя васнецова зазвучало в 1874 г., когда на выставке в петербурге был показан целый ряд его жанровых картин, наполненных характерным пониманием и остротой выражения чаяний жителей россии.

объяснение: