Прочитайте. Придумайте заголовок к стихотворению. Приветливые птичьи г..л..са. В лучах зари берё..ки-б..лосне..ки. И с папоротника крупная р..са

ответ к вопросу по русскому языку:

S1: Where do you get the news from?
S2: I read the news on the Internet. What about you?
S3: I sometimes read a newspaper but quite often I watch the news on TV.
S1: So do I.
S2: What kind of things do you like reading?
S1: I like reading the local news from my area.
S3: I like to find out what celebrities have been doing.
S2: Me too. I also like to read the foreign news.
S1: What do you like watching?
S2: I like watching the world news. What about you?
S3: I like watching everything!
S1: Anything except for politics!
S2: Do you like listening to radio programmes?
S1: Sometimes, yes. I like to listen to pop music.
S3: I like listening to interviews.
S2: I hardly ever listen to the radio. I prefer going on the Internet.
S1: Yes. The Internet is definitely the most popular type of media among people our age.
S3: And also the TV.
S1: Do you think the TV is bad for you?
S2: Only If you watch too much of ft!
S3: I agree. You shouldn't watch too much.
Перевод:
С1: Откуда вы получаете новости?
С2: Я читаю новости в интернете. А что насчет вас?
С3: Я иногда читаю газеты, но достаточно часто я смотрю новости по телевизору.
С1: Также и я.
С2: Что вам нравится читать?
С1: Мне нравится читать местные новости о своем районе.
С3: Мне нравится узнавать о том, что делают знаменитости.
С2: Также и мне. Мне также нравится читать зарубежные новости.
С1: Что вам нравится смотреть?
С2: Мне нравится смотреть новости со всего мира. А что насчет вас?
С3: Мне нравится смотреть все!
С1: Все что угодно кроме политики!
С2: Вам нравится слушать радиопрограммы?
С1: Иногда да. Мне нравится слушать поп музыку.
С3: Мне нравится слушать интервью.
С2: Я едва ли слушаю радио. Я предпочитаю лазить в интернете.
С1: Да. Интернет это определенно самое популярное СМИ среди людей нашего возраста.
С3: И также телевизор.
С1: Вы считаете, телевизор плох для вас?
С2: Только если вы смотрите его слишком много!
С3: Я согласен. Не следует смотреть его слишком много.

Key words: class discussion (обсуждение в классе), Internet (интернет), homework tool (домашние инструменты), essay (эссе), arguments for and against (аргументы за и против)
1 for-and-against (за и против)
2 the Internet as a homework tool (интернет как домашний инструмент)
3 formal (формальный)
4 (Suggested Answer) предлагаемый ответ
S1: What are the advantages of using the Internet as a homework tool?
S2: You can access information quickly and easily
S1: Yes, and you can type In questions and set answers straight away.
S2: It is easier than looking through lots of books as you can use the search engine to find things for you.
S1: And often the information is presented in an interesting way, with plenty of pictures and even videos. So It's easy to understand.
S2: Are there any disadvantages?
S1: Yes. You might get distracted and read other things on the Internet instead of doing your homework!
S2: Sometimes you find so much Information that it is hard to decide what to use.
S1: And then you must be careful not to plagiarise, etc
Перевод:
С1: Каковы преимущества использования интернета как домашнего инструмента?
С2: Вы можете получать информацию быстро и легко
С1: Да, и вы можете печатать прямо сразу вопрос и ответ.
С2: Это легче, нежели просмотреть много книг, так как вы можете использовать поисковую систему, чтобы найти для себя что-то.
С1: И часто информация представляется интересным способом, с множеством картинок и даже видео. Так, что проще понять.
С2: Здесь есть недостатки?
С1: Да. Вы можете растеряться и прочитать другие вещи в интернете вместо того, чтобы делать свою домашнюю работу!
С2: Иногда вы находите так много информации, что трудно решить, что использовать
С1: И тогда, вы должны быть осторожны, чтобы не списывать, и тд