Quickly read the text. How many facts about computing education are there in this article? What can you say about your school? Have you got computers in your classroom? Do you have the Internet at school?

Быстро прочитайте текст. Сколько фактов о компьютерном образование есть в этой статье? Что вы можете сказать о своей школе? У вас есть компьютеры в вашем классе? Есть ли у вас интернет в школе?
• Russia has a long tradition of computing education. Russia was one of the original innovators in studying computers and computer science at schools. ‘Computational Mathematics & Programming’, for example, was certified at national level in 1961. — Россия имеет давнюю традицию компьютерного образования. Россия была одним из первых новаторов в изучении компьютеров и компьютерных наук в школах. «Вычислительная математика и программирование», например, была сертифицирована на национальном уровне в 1961 году.
• Under the National Computer Literacy Program (1985) computer science was included in the school curricula as a compulsory subject, alongside other scientific disciplines. — В рамках национальной программы компьютерной грамотности (1985) компьютерная наука была включена в школьную программу в качестве обязательного предмета, наряду с другими научными дисциплинами.
• The Computers for Rural Schools Initiative (2002-2003) ensured that each rural school in the country had a minimum of three computers in the building. — Инициатива компьютеры для сельских школ (2002-2003) обеспечила каждую сельскую школу в стране как минимум тремя компьютерами в здании.
• The Internet for Every School Programme (2006-2008) further improved access to information technology across all of Russia, and today every school in the country must have computers and access to the Internet. – Программа Интернет для каждой школы (2006-2008) дальнейшее улучшение доступа к информационной технологии по всей России, и сегодня каждая школа в стране должна иметь компьютеры и доступ к Интернету.

защитник — это тот, кто служит в армии и на флоте, кто готов в любую минуту выполнить свой воинский долг перед страной, отстаивая её свободу, независимость, государственные и национальные интересы.

Подвиг — доблестное действие; героический поступок, совершённый в трудных условиях; форма выражения подвижничества.

Ратный подвиг - это проявление исключительной степени героизма и самоотверженности на поле боя. Раньше войско на Руси называлось ратью, соответственно из этого и произошло словосочетание Ратный подвиг. Героизм всегда был отличительной особенностью русского народа, а ратные подвиги издревле совершались нашими предками в многочисленных войнах и локальных конфликтах как на территории нашей страны, так и за её пределами.

Слово «подвиг» ассоциируется со словами: Шрек смельчак совершение подвижность героиня обелиск сдвиг заслуга храбрец неподвижность минотавр пьедестал Добрыня почёт бессмертие легенда решительность почесть гордость усилие гибель благодетель розмарин агитировать телеса.

1.Александр Матросов

(1924-1943)

Стрелок-автоматчик 2-го отдельного батальона 91-й отдельной Сибирской добровольческой бригады имени Сталина.

Саша Матросов родителей не знал. Он воспитывался в детском доме и трудовой колонии. Когда началась война, ему не было и 20. Матросова призвали в армию в сентябре 1942-го и отправили в пехотное училище, а затем на фронт.

В феврале 1943 года его батальон атаковал опорный пункт фашистов, но угодил в ловушку, попав под плотный огонь, отрезавший путь к окопам. Стреляли из трех дзотов. Два вскоре замолчали, однако третий продолжал расстреливать красноармейцев, залегших в снегу.

Видя, что единственный шанс выйти из-под огня, это подавить огонь соперника, Матросов с однополчанином дополз до дзота и бросил в его сторону два гранаты. Пулемет замолчал. Красноармейцы пошли в атаку, но смертельное оружие застрекотало опять. Напарника Александра убило, и Матросов остался перед дзотом один. Нужно было что-то делать.

На принятие решения у него не было и нескольких секунд. Не желая подводить боевых товарищей, Александр своим телом закрыл амбразуру дзота. Атака увенчалась успехом. А Матросов посмертно получил звание Героя Советского Союза.

2.Николай Гастелло

(1907-1941)

Военный летчик, командир 2-й эскадрильи 207-го дальнебомбардировочного авиационного полка, капитан.

Работал слесарем, затем в 1932 году был призван на службу в Красную Армию. Попал в авиаполк, где стал летчиком. Николай Гастелло участвовал в трех войнах. За год до Великой Отечественной он получил звание капитана.

26 июня 1941 года экипаж под командованием капитана Гастелло вылетел для удара по немецкой механизированной колонне. Дело было на дороге между белорусскими городами Молодечно и Радошковичи. Но колонна хорошо охранялась вражеской артиллерией. Завязался бой. Самолет Гастелло был подбит из зенитки. Снаряд повредил топливный бак, машина загорелась. Летчик мог катапультироваться, но он решил исполнить воинский долг до конца. Николай Гастелло направил горящую машину прямо на колонну врага. Это был первый огненный таран в Великой Отечественной войне.

Фамилия храброго летчика стала нарицательной. До конца войны всех асов, решившихся пойти на таран, называли гастелловцы. Если следовать официальной статистике, то за всю войну было совершено почти шестьсот таранов соперника.

3.Леня Голиков

(1926-1943)

Бригадный разведчик 67-го отряда 4-й ленинградской партизанской бригады.

Лене было 15 лет, когда началась война. Он уже работал на заводе, окончив семилетку. Когда фашисты захватили его родную Новгородскую область, Леня пошел в партизаны.

Он был храбр и решителен, командование его ценило. За несколько лет, проведенных в партизанском отряде, он участвовал в 27 операциях. На его счету несколько разрушенных мостов в тылу врага, 78 уничтоженных немцев, 10 составов с боеприпасами.

Именно он летом 1942 года недалеко от деревни Варницы подорвал машину, в которой находился немецкий генерал-майор инженерных войск Рихард фон Виртц. Голиков сумел добыть важные документы о наступлении немцев. Атака противника была сорвана, а молодой герой за этот подвиг был представлен к званию Героя Советского Союза.

Зимой 1943 года значительно превосходящий отряд противника неожиданно атаковал партизан у села Острая Лука. Леня Голиков погиб как настоящий герой - в бою.

406.1. Проведение соревнований.

Командные соревнования по системе Гундерсена состоят из одного прыжка с трамплина и эстафетной лыжной гонки. По лыжному двоеборью команда состоит из четырех спортсменов.

406.2. Подсчет результатов.

Итоговый результат рассчитывается на основе соответствующих оценки метров и статья 403.4 и 402.11 настоящих правил. В итоговом протоколе результатов должно быть указано занятое место (при необходимости определенное с технических средств). В случае если два или более спортсменов показали на финише одинаковое время, решение принимается на основе данных камер фотофиниша или с судьи на финише. Если технические средства не дают возможности определить разницу между спортсменами, им присваивается одинаковое место, а при проведении кубковых соревнований присуж На лыжной гонке разница в стартовом времени рассчитывается на основе текущих суммарных очков, которое получила команда после соревнований по прыжкам.

406.3. Специальные правила.

406.3.1. Выбранная для гонок трасса дистанцией 5 км (два круга по 2,5 км) должна соответствовать положениям о гомологации ФИС, предусмотренным для данного соревнования.

406.2.1. Спортсмен, который не совершил прыжок в первом раунде либо был дисквалифицирован во время прыжка, получает ноль .

406.3.1. Если условия того требуют, длина полосы разгона может изменяться для каждой группы или только для одной определенной группы раунд может быть отменен или проведен заново.