In pairs, match the inventions in the photos to headlines 1-4. Then discuss what you think these inventions can do. — 1 В парах, сопоставьте изобретения на фотографиях

D-1) Your body — the conductor — Ваше тело — проводник
C-2) Text me a coffee – напишите мне кофе
A-3) This bag will more than surprise you! — Эта сумка вас больше чем удивит!
B-4) Mirror, mirror on the wall, who’ll be the ugliest of them all? — Зеркало, зеркало на стене, кто будет самым уродливым из всех?

ответ к  заданию по физике:   Чтобы   установить   зависимость   силы   тока в цепи  от сопротивления,  можно  провести  опыт по схеме рис. 71, в ней источником тока является аккумулятор, а в цепь поочередно включают проводники, обладающие различными сопротивлениями. Напряжение на проводниках во время опыта поддерживается постоянным, вольтметр показывает его. - 2 В.
Силу тока измеряют амперметром, включен: ным, естественно последовательно с проводником и аккумулятором в цепь.
Три сопротивления имеют значения 1 Ом, 2 Ом, 4 Ом, соответственно токи наблюдались 2 А, 1 А и 0,5 А. Таким образом сила тока обратно пропорциональна сопротивлению проводника

Полупроводниковые материалы — вещества с чётко выраженными свойствами полупроводников в широком интервале температур, включая комнатную (~ 300 К), являющиеся основой для созданияполупроводниковых приборов. Удельная электрическая проводимость σ при 300 К составляет 10-4−10~10 Ом−1·см−1 и увеличивается с ростом температуры. Для полупроводниковых материалов характерна высокая чувствительность электрофизических свойств к внешним воздействиям (нагрев, облучение, деформации и т. п.), а также к содержанию структурных дефектов и примесей.