Fill the gaps with the modals can and must or their equivalents. In some sentences more than one variant is possible. 1 I go to the swimming pool three times a week. 1 hope

1 will be able to
2 can
3 can; can/are able to
4 could/was able to
5 had to
6 will have to

ответ:

суть романа в утверждении конечной победы любви, бескорыстия и справедливости над алчностью, коварством и предательством.

его герои: король ричард i львиное сердце, айвенго, приор эймер, седрик сакс; рыцари: филипп де мапь- ваузен, реджинальд фрон де бэф, бриан де буагильбер; еврейка ребекка, леди ровена, робин из локсли.

2. какой эпохе посвящен роман?

роман «айвенго» посвящён эпохе расцвета рыцарства и крестовых походов, а именно времени iii крестового похода, когда впервые в святую землю отправились сразу три государя самых крупных европейских государств — король ричард i львиное сердце, король франции филипп ii август и германский император фридрих барбаросса. iii крестовый поход проходил в 1189-1192 годах. он закончился неудачей. во время возвращения ричарда на родину он был захвачен в плен в венгрии и долго о нём не было никаких вестей. через несколько лет он сумел вернуться в . как раз во время постепенного возвращения домой участников этого крестового похода и происходит действие романа.

3. какие писатели россии изображали своей родины так же широко?

так же и ещё более широко представляли россии в своих произведениях a.c. пушкин («капитанская дочка») и л.н. толстой («война и мир»).

4. что особенно привлекает вас в романах скотта?

в романах вальтера скотта привлекает полное воссоздание времени и то, что он обращается к теме рыцарства и раскрывает самые мелкие детали рыцарской жизни. в его романах всегда есть верная любовь, а главный герой всегда может постоять за себя, не поступившись честью

объяснение:

дізнатися про Гульджемал — головну героїня твору, порівняти її з Жанною д'Арк з метою пошуку спільного, дослідити взаємодію традицій і викликів нового часу, знайти ознаки емансипації народу; розвивати навички аналізу художнього тексту, характеристики героїв твору, збагачувати словниковий запас учнів, удосконалювати усне мовлення; виховувати на прикладі героїні почуття патріотизму.

Обладнання: портрет Жанни д'Арк, текст оповідання «Арслан киз».

Теорія літератури: історичне оповідання.

Тип уроку: комбінований.