Look back at the text you read in the classroom (ex. 31 on pages 40-41 a) Make a list of “international words” used in the text. Example: ocean — океан

nationality — национальность,
official — официальный,
grammatical — грамматический,
flag — флаг,
emblem — эмблема,
hockey — хоккей,
ocean — океан,
financial — финансовый,
cultural — культурный,
start — старт,
center — центр,
population — популяция,
film — фильм,
problem — проблема,
distance — дистанция,
products — продукция,
continent — континент,
million — миллион,
original — оригинальный

b) Создай план, покрывающий главную информацию
Пример:
Какая страна?
Насколько она большая?

у дорослих людей - є стереотип, що сучасні підлітки весь час сидять за комп'ютером і у своїх гаджетах. вони не проводять часу на свіжому повітрі. але це не зовсім так. у сучасних підлітків більше проблем ніж тоді. ми змушені навчатися, ходити на спортивні секції бо батьки хочуть щоб ми досягли найкращого. я вважаю це правильним бо потім це буде приносити свої плоди. раніше підлітки не знали що таке фінансова грамотність і як поводити себе з грошами, підлітки зараз це розуміють. є багато книг що допомагають поліпшити підліткам свій стан і знайти правильну дорогу у своєму житті неодмінно їх прочитайте якщо вам це цікаво

У меня было типо того(  Но мне просто ставили бан на 1 час. Я не могла не отвечать, не писать комментарии, ничего...

Это происходит из-за того, что люди токсичны. Они банят вопросы, чтобы их удаляли. Банят ответы, и их в конечном итоге также удаляют. И банят комментарии, позже их тоже удаляют(

Если будет много удалений, тебе дают предупреждение. У меня было уже 3. Хотя я ничего плохого не делала, просто другие пользователи банят ответы. Как я поняла, пять предупреждений и аккаунт удаляют или блокают на более продолжительный срок.

Здесь, как я поняла многие страдают от этого. Поэтому желаю никому больше не столкнуться с данной ситуацией.

Люблю)