Как защищали родину студенты и школьники?

Ответ: Студенты были организованы в строительные отряды, они уезжали строить противотанковые рвы для зашиты городов. Дети помогали, чем могли: ухаживали за ранеными, опекали малышей. Школьники собирали пустые бутылки. На сборных пунктах их заполняли горючей смесью, закупоривали и отсылали в воинские части,

итоги деятельности

*период правления всеволода большое гнездо — период наивысшего расцвета владимиро-суздальского княжества.

*была укреплена княжеская владимирская власть, распространявшаяся на всю русь.

*широкое распространение получило наместничество.

*князь ставил своих сыновей править в крупные города.

*велось активное градостроительство, появлялась много белокаменных зданий.

*князь имел большое и сильное войско. именно о нём древний летописец в « слове о полку игоре» писал, что оно « волгу может вёслами расплескать, а дон — шеломами вычерпать».

*проводилась успешная внешняя политика — были проведены походы на булгар и половцев.

*граница волжской булгарии была отодвинута за волгу.

Если центр описанной около треугольника окружности лежит внутри треугольника, значит треугольник остроугольный. площадь треугольника равна половине произведения его сторон на синус угла между этими сторонами. в нашем случае s = (1/2)ab*bc*sinα или 3√3 = 2√3*3*sinα. следовательно, sinα = (3√3)/6√3 = 1/2. итак, угол в в треугольнике авс равен 30°.  cos30° = √3/2. по теореме косинусов находим сторону ас треугольника: ас = √(ав²+вс²-2*ав*вс*cos30) или √(48+9-2*12√3*√3/2)=√21. ну, а радиус описанной около треугольника окружности находится по формуле:   r = a*b*c/4s или в нашем случае r=4√3*3*√21/12√3 = √21. ответ: радиус описанной около треугольника окружности равен √21.