напишите краткий тезисный конспект. Даю 62. 1991—1994 годы — становление законодательной и нормативной правовой базы высшего образования. 1995—1998 годы — модернизация системы высшего образования, обновление её содержания (Реформирование высшего образования в республике наиболее интенсивно стало проводиться с 1995 года 1999—2000 годы — децентрализация управления и финансирования образования, расширение академических свобод организаций образования. 2001—2007 годы — стратегическое развитие системы высшего и среднего образования. 2005—2010 годы — поиски оптимальных путей адаптации системы высшего образования к условиям рыночной экономики.

Представьте себе мир без животных. Это трудно, но с каждым днём мы приближает к такому миру. В настоящее время во всем мире существуют много исчезающих животных. В национальных парках дикой природы, в зоопарках и аквариумах люди сумели сохранить некоторые исчезающие виды животных, но есть много вещей, которые человек может делать каждый день, чтобы сохранить жизнь находящихся под угрозой исчезновения и редких животных. Одним из наиболее важных дел, что мы можем сделать, это защитить их природные места обитания, остановить бесконтрольную вырубку деревьев - это очень вредит местным птицам, животным и насекомым. Другой действительно важный который мог бы это присоединиться к организации, которая пытается сохранить исчезающие виды животных. В неё вы могли бы узнать новые животным.

а) Если разность двух чисел равна 18, то это означает, что одно число больше другого на 18. Если из большего числа вычесть 18, то числа будут равны, а их сумма — в 2 раза больше меньшего числа.
1)    96 — 18 = 78 — будет составлять сумма чисел после уменьшения;
2)    78 : 2 = 39 — составляет меньшее число;
3)    39 + 18 = 57 — составляет большее число.
Ответ: 57; 39.
б)    Если разность двух чисел равна 19, то это означает, что одно число больше другого на 19. Если из большего числа вычесть 19, то числа будут равны, а их сумма — в 2 раза больше меньшего числа.
1)    87 - 19 = 68 — будет составлять сумма чисел после уменьшения;
2)    68 : 2 = 34 — составляет меньшее число;
3)    34 + 19 = 53 — составляет большее число.
Ответ: 53; 34.
в)    Если разность двух чисел равна 6, то это означает, что одно число больше другого на 6. Если из большего числа вычесть 6, то числа будут равны, а их сумма — в 2 раза больше меньшего числа.
1) 500 - 6 = 494 — будет составлять сумма чисел после уменьшения;
2)    494 : 2 = 247 — составляет меньшее число;
3)    247 + 6 = 253 — составляет большее число.
Ответ: 253; 247.