Daniil1945
?>

Рассмотрите образец и постройте столбчатую диаграмму для своего населённого пункта и одного из других российских населённых пунктов.

Другие предметы

Ответы

Shamsulo

ответ к заданию по географии
 Рассмотрите образец и постройте столбчатую диаграм

Название города

Широта

Долгота

Годовая сумма осадков

Санкт-Петербург

59 с.ш

30 в.д.

674 мм

Пермь

58 с.ш

56 в.д.

657 мм

tatk00

моя дорогая, милая мамочка! я хочу чтобы это письмо принесло тебе радость. мама, я хочу сказать тебе огромное за всё то земное тепло, которое ты мне даришь. я люблю каждую чёрточку твоего лица, я люблю твои выразительные серые глаза. в них отражаются все мысли и чувства. взгляд этих глаз лучист, ясен и добр. акакая необыкновенная у тебя улыбка. я люблю твои заботливые руки.

дорогая мамочка, я хочу тебе сказать самое главное, хочу чтобы каждое утро в твоей жизни былосолнечным и ясным. оставайся всегда такой же удивительной, обаятельной и прекрасной.

я с каждым днём всё больше понимаю, что мама – это самое родное у меня. с любовью твоя дочка оля

topsalon

средства целостного педагогического процесса -- совокупность материальных объектов и предметов духовной культуры, предназначающихся для организации и осуществления педагогического процесса и выполняющих разнообразные функции.

рассмотрим основные виды средств обучения и воспитания и их классификацию. подходов к классификации средств целостного педагогического процесса достаточно много. в данном пособии используется такая классификация:

познавательная нагрузка и функции наглядности:

в наглядных образах отражается многообразие конкретных явлений, предметов окружающего мира;

организует восприятие и наблюдения учеником реальной действительности;

оказывает значительное влияние на сенсорную сферу школьника, развивает его наблюдательность, мышление, воображение;

стимулирует познавательную и творческую активность, способствует развитию интереса к учению;

создаваемые наглядностью живые ассоциации надолго сохраняются памятью;

с наглядности отвлеченные понятия и абстракции наполняются конкретным содержанием;

способствует обобщениям (аллегории или образы героев, выраженные словом либо средствами театрального, изобразительного искусства, носители обобщенных идей); [5]

-- повышает качество усвоения, способствует оснащенности знаний, их ясному и сознательному пониманию.

признавая ценнейшие достоинства наглядности, учитель должен иметь в виду, что неумелое ее использование может увести учеников от решения главной , подменить учебную цель ярким средством, стать препятствием на пути к глубокому овладению знаниями, к познанию существенных связей и закономерностей.

наглядность -- универсальное средство обучения и воспитания, которое одинаково ценно с учащимися разных возрастных групп: чем моложе ученики и воспитанники, тем необходимее и важнее использование наглядности. в старших классах ее роль столь же значительна, лишь меняются ее виды и пути использования.

кроме наглядных средств обучения и воспитания, в педагогической практике широко используются технические средства, функциональные возможности и ценность которых подробно будут представлены далее.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Рассмотрите образец и постройте столбчатую диаграмму для своего населённого пункта и одного из других российских населённых пунктов.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

nekrasovaolga27
Половников1964
Борисович409
Диана820
Eduardovich_Sergei1062
academycoffee243
korotinadasha07
borvalmok432
Тресков946
bk4552018345
Ivanovich_Kostik898
bikemaster
vapebroshop
Анатольевич
ирина_Андреевич1634