Составьте список из 5—6 названий наиболее выдающихся, на ваш взгляд, произведений русского искусства XVIII в.

• Екатерининский дворец в Царском селе
• Зимний дворец
• Медный всадник
• Статуя «Екатерина II - законодательница
• Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву

так...

планеты земной группы - Меркурий радиус - 2440 км, 5.427 г/см3 0.984, состав ядро жидкого металла, скорость 4,25 км/с. Венера радиус 6051,8 +- 1,0 км, плотность 5,24 г/см3, состав углекислый газ и азот , 10,4 км/с. земля радиус 6.371 км, плотность 13000 кг/м3, состав азот кислород аргон углекислый газ и водород, 465.1013 м/с. Марс радиус 3396.2 км, плотность 3.93 г/см3, состав углекислый газ, азот , аргон и водяные пары, 24 км/с.

и планеты гиганты - юпитер 69.911 км, плотность 1326 кг/м3, состав водород и гелий, 350 км/ч. сатурн 60 268 +- 4 км, плотность 0.687 г/см3, состав молекулярный водород и гелий, 9.87 км/с. уран радиус 25360 км, плотность 19.05 г/см, состоит из гелия и водорода, 21.3 км/с. Нептун радиус 24 622 +- 19 км, плотность 5.97 * 1024 кг, состоит из водорода и гелия, 5.44 км/с.

Мнемоническая схема (мнемосхема) – наглядное, графическо- схематическое, условное представление системы или процессов сис- темы в символьно-графической форме, наглядно отображающее ис- следуемую систему [7]. Мнемосхема состоит из графических эле- ментов, взаимосвязанных между собой при соединительных линий.
Мнемосхемы эффективно используют в случаях если:
– система имеет сложную структуру;
– процессы в системе управляются по большому числу пара- метров;
– структура системы может оперативно видоизменяться.
Мнемосхемы предназначаются при требовании выполнения сле- дующих функций:
1. Наглядно отобразить структуру изучаемой системы, предос- тавить информацию о ее состоянии в том объеме, который необхо- дим для выработки оптимальных решений и формирования управ- ляющих воздействий для эффективного функционирования системы.
2. Отобразить взаимосвязи и характер взаимодействия системы подсистем и элементов с другими объектами системы, а также внеш- ней средой.
3. Сигнализировать обо всех существенных нарушениях в системе.
4. Создать целостность восприятия системы посредством вза- имного пространственного расположения подсистем различного уровня и элементов.
5. Оказать специалисту, выполняющему изучение системы в условиях большого количества поступающей информа- ции.
6. Облегчить процессы информационного поиска, логической систематизации и обработки поступающей информации в процессе изучения системы, подчинив их определенной логике.
7. Отобразить общее состояние, как системы, так и состояния отдельных элементов, свойств, отношений, параметров и зависимо- стей и т.п.
8. Обеспечить внешнюю опору для качественной оценки сис- темы, выработки оптимальных решений и формирования управляю- щих воздействий.