По иллюстрациям на с 41-42 учебника перечислите, что входит в национальную культуру разных народов.

№1 (с. 41)-Обычаи
№2 (с.41)-Танец
№1 (с. 42)-Костюм
№2 (с. 42)-Песни.

Вклад в развитие экономики страны определяется активным участием Финансового университета в реализации таких стратегических национальных задач, как:

-обеспечение глобальной конкуренто и устойчивого позиционирования российского образования в мире;

-повышение качества жизни, ее продолжительности и безопасности, уровня социального благополучия населения, а также обеспечение финансовой стабильности населения страны;

-создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней;

-формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных компетенций, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими;

-формирование системы профессиональных конкурсов в целях профориентации молодежи и предоставления гражданам возможностей для профессионального и карьерного роста;

-создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства);

Объяснение:

«Велика розумом людина, та не може осягнути вона всіх чудес зем­лі. Дивіться, як все мудро влашто­вано на світі: як небо влаштоване, або як сонце, або як місяць, або як зірки, і тьма, і світло... А звірі, а птиці різні, а риби всілякі! І цьому диву подивує­мося, як створено людину і які різні та багатоликі людські обличчя; якби і всіх людей зібрати, то кожен має свій вид і образ обличчя».
Володимир Мономах із «Повчання Володимира Мономаха дітям»
Володимир Мономах вважає людину найрозумнішою та частиною природи, яка дуже різна.