На основе анализа учебника сделайте вывод о природно-ресурсном потенциале России.

Потери сокращаются либо при современных видах транспортировки. ( Например вместо ж\д перевозок нефти построить нефтепровод)

Либо при максимальном приближении предприятия переработки к месту добычи сырья

Объяснение:

Совершенствование методов добычи, транспортировки и переработки полезных ископаемых.

Максимально полное использование разрабатываемых месторождений.

Использование в промышленности вторичного сырья.

Использование трубопроводов и контейнеров.

Использование попутных энергетических ресурсов.

Использование альтернативных источников энергии.

Замена редкого минерального сырья синтетическими материалами.

Восстановления нарушенного ландшафта - рекультивация.

Максимально допустимое приближение предприятий к месту добычи сырья.

Каждый человек должен что-то делать . С самого начала , человек должен слушаться родителей . Потом вместе с этим еще учиться в школе , чтобы стать образованным человеком в будущем и не только .

После школы надо идти еще дальше , институт (и т.п ) , чтобы получить еще больше знаний и образование , то-есть человек становится уже независимой личностью , имея знания и профессию. Потом работа , заработок для себя и толк для страны . Далее семья , чтобы продолжать свой род. Ну а потом уже старость и  пенсия , но это уже не входить в обязанности человека . Самое главное что должен делать КАЖДЫЙ человек описано . Как-то так.