Почему, когда мы прикладываем руку к уху, усиливается воспринимаемый звук?

12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В 1961 году первый советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток» сделал один виток вокруг Земли. И СССР стал первой страной мире, которая запустила на орбиту пилотируемый космический корабль с человеком на борту. С тех пор в нашей стране появился еще один праздник.

После этого события уже 60 лет. Много космических кораблей было запущено в космос. В отряд космонавтов приходили новые люди, в том числе, и женщины. Но люди всегда будут помнить имя человека, который полетел первым. Конструктор космических кораблей Сергей Павлович Королев скомандовал ему: «Ключ на старт». Именно тогда Юрий Гагарин произнес свою знаменитую фразу: «Поехали!».

Тема. Герберт Джордж Уеллс (1866-1946). «Чарівна крамниця»

Мета: навчальна: ознайомити учнів із життям і творчістю письменника; зацікавити ними; до глибше зрозуміти ідейно-художній зміст фантастичної новели; розвивальна: розвивати образне, асоціативне та критичне мислення, творчу уяву, навички виразного читання, переказу, аналізу прозових творів, висловлення своїх міркувань з приводу прочитаного; виховна: сприяти формуванню любові до читання, прагнення до пізнання світу, кращих людських якостей.

Обладнання: портрет письменника, ілюстрації до біографії, видання твору, ілюстрації до нього, фрагменти кінофільмів (за вибором учителя).

Теорія літератури: фантастична новела, художні образи, художні засоби, фантастичне та реальне.

Тип уроку: урок вивчення нового навчального матеріалу.

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Перевірка домашнього завдання. Актуалізація опорних знань

Читання учнями письмових характеристик образів героїв новели О. Генрі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності. Оголошення теми й мети уроку

Звернення вчителя до учнів

— Політ людської фантазії, творчої уяви безмежний. Саме вони рухають світовий прогрес. Усі досягнення цивілізації починалися з мрії про них, уявлення, якими вони повинні бути. Найбільші фантазери — діти. У дорослому віці люди стають більш прагматичними, реалістичними, вони обтяжені безліччю проблем, тому мало помічають дива, передаючи цю прерогативу письменникам-фантастам Про одного з них ми й поговоримо на сьогоднішньому уроці.

Объяснение: