1.Обширное земли, омываемое морями и океанами.
2.Многолетний режим погоды, характерный для нашей местности.
3.Состояние нижнего слоя атмосферы в данном месте, в данный момент.
4.Грозное природное явление, в результате которого происходит столкновение плит, из которых сложена земная кора и верхняя часть мантии.
5.Центральная часть планеты Земля.
6.Водная оболочка Земли.
7.Гора, в верхней части которой имеются углубления – вулканический кратер, в толще проходит канал – жерло, который ведёт в особую камеру – очаг магмы.
8.Воздушная оболочка Земли.
9.Средняя оболочка Земли.
10.Слой озона в верхних слоях атмосферы, который задерживает опасное для организмов излучение из космоса.
11.Группа островов.
12.Разновидность кислорода.
13.То, из чего состоят горные породы.
14.Все неровности земной поверхности.
Объяснение:
Объяснение:
В районних ветеранських організаціях міста проводиться велика робота з військово-патріотичного виховання молоді та вшанування ветеранів Великої Вітчизняної війни, людей праці, які потом і кров'ю здобули велику Перемогу.
Протягом місяця з 90- та 95-літніми ювілеями вітали ветеранів, всього 18 чоловік:
Інгулецький район – Пустова Валентина Федорівна,
Корпусова Клавдія Ємел'янівна;
Металургійний район – Анцут Станіслав Леонардійович,
Беженуця Лідія Григорівна,
Грабовська Анастасія Семенівна,
Карась Ольга Григорівна,
Кожин Михайло Олексійович,
Крайня Євдокія Сидорівна,
Ніколаєнко Ілля Єфремович,
Тубченко Іван Михайлович,
Філоненко Євгенія Петрівна (85 років).
Саксаганський район- Афонін Сергій Іванович,
Бабенко Петро Савелійович,
Білошапкіна Марія Павлівна,
Будкевич Анатолій Олексійович,
Куракін Ілля Павлович,
Лаптєва Надія Сергіївна,
Олефиренко Оксана Пантеліївна.
*В бібліотеці №15 Довгинцівського району 09.08.2017 року пройшов захід «Пам'яті вогонь незгасний» про події Великої Вітчизняної війни та про квітку червоний мак, яка стала символом Другої світової війни. В заході взяли участь учні та ветерани – читачі бібліотеки.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Це зарубіжна література! 1. Які взаємини встановилися між маленьким принцом і оповідачем? Як льотчик ставився до дивних розповідей хлопчика? Доведіть свою думку.
Якось оповідач зазнав аварії й приземлився в пустелі Сахарі за тридев'ять земель від людських поселень. Літак його потребував складного ремонту, тим часом як запасів питної води вистачало лише на тиждень. Полагодити машину треба було якомога швидше.
На світанку оповідача розбудив дивний голос: тендітний хлопчик, який узявся бозна-звідки, просив його намалювати баранця. Пілот був украй здивований, але, пригадавши своє давнє захоплення, узявся малювати. Малий чудово розумів усі його малюнки. Мова незнайомця, дещо загадкова й надзвичайно мудра, зачарувала оповідача. Відтак між героями зав'язалася дружба.
Згодом пілот довідався, що маленький принц (так звався хлопчик) пр
Объяснение: