Вставь а предложения возможные второстепенные члены предложения, 1, Закончились (какие?) каникулы. 2. (Где?) мальчики увидели

/. Закончились летние каникулы. 2. И зоопарке мальчики увидели бегемота. 3. Пригрело весеннее солнце. 4. На улице громко чирикают озорные воробьи. 5. После обеда дети отправились на речку.

Физика относится к точным наукам и является лидером среди естественных наук. Её понятия, законы, теории, методы и средства  используются во многих областях науки и техники, она является основой многих направлений научно-технического прогресса. Без её новейших достижений невозможны успехи в экономике. Обращаясь к проблемам, касающимся всех стран и народов (глобальные экологические и энергетические проблемы), обладая большим гуманитарным потенциалом, современная физика является важнейшим компонентом человеческой культуры.

–  по целям: для науки – познание, объяснение и преобразование мира, для ШКФ – формирование личности;
– по объему: наука постоянно пополняется новыми знаниями, а поступление их в школу ограничено временем и познавательными возможностями учащихся;
– по составу знаний: кроме знаний основ физики-науки в ШКФ есть знания, не характерные для науки, но формирующие у учащихся познавательный интерес. Кроме того, изучив ШКФ, учащийся должен усвоить систему умений, обеспечивающих применение физических знаний в учебном и производительном труде, приобрести опыт творческой деятельности и опыт эмоционально-ценностного отношения к миру, а также овладеть технологией учения.
– по уровню описания: в ШКФ проще математический аппарат;
– по соотношению классической и современной физики (в ШКФ преобладает классическая физика).