есть 2 проверенных варианта действующих на психологию учителя.
главное не молчать , и разговаривать спокойно ,чётко не отрывисто.
можно ответить так : -я думаю-
или так : -что же мне ещё делать,кроме того как думать? -
не стоит отвечать вопросом на вопрос.это может спровоцировать вспышку гнева учителя.
если ничего не выучил , а пару получать не хочется . нужно постараться вспомнить прошлые темы.или ответы из " знаний " по темам твоего класса. а главное нужно уметь выделять из вопроса ответ.то есть уметь найти в нём очевидное и логически мыслить .
удачи!
БАСКЕТБОЛ
Во по горизонтали:
3. Передача мяча одному из своих партнеров по команде
7. Активная защита
10. После неудачного броска по кольцу мяч отскакивает от него или щита и его забирает игрок какой-либо команды
11. Бег с мячом в руках
15. Допускаемое правилами действие, при котором игрок, избегая столкновений, препятствует выходу соперника на выгодную позицию.
16. Невысокий разыгрывающий игрок задней линии нападения
17. Уличный баскетбол между двумя командами, состоящими из 3х человек и одного кольца
19. Прохождение игрока мимо защитника с одновременным ведением баскетбольного мяча правой или левой рукой
20. Обязательный игровой приём в баскетболе
По вертикали:
1. Зритель (телезритель), наблюдающий за матчем и отдающий предпочтение одной из играющих команд
2. Игрок команды противника
4. Игрок высокого роста, играющий в нападении на краю площадки
5. При персональной защите каждый игрок отвечает за своего соперника: не дает бросать по кольцу, препятствует всем действиям соперника
6. Баскетбольное кольцо
8. Логическое завершение каждой атаки
9. Продвижение нападающих к кольцу соперника с целью создать численный перевес и забросить мяч в кольцо
12. Игрок своей команды
13. Обманное движение
14. Неправильный персональный контакт, который препятствует продвижению соперника с мячом или без мяча
18. Нарушение правил игры
ОТВЕТЫ ПРИКРЕПЛЕНЫ В WORD.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Тест прошел проверку
ставим +1 к ответу)