Переможець у змаганнях з легкої атлетики стає:А) атлет, який показав кращий результат у фіналіБ) Атлет, який показав кращий результат протягом змаганьВ) Атлет, який показав найкращий результат у першій спробі ​

здається А)

Объяснение:

Б) Атлет, який показав кращий результат протягом змагань

Объяснение:

Название племен	Весь, меря, мурома, мари (черемисы), мордва, чудь, пермь, ямь, корела, мещера
Места обитания	От Балтийского моря до Урала, Карелия, Верхнее Поволжье, бассейны рек Обь, Кама, Вятка
Занятия	Земледелие (в основном подсечное), скотоводство, рыболовство, охота, собира-тельство, ремесла
Жилища	От деревянных домов до землянок, развиты были городища и города (к примеру Муром)
Верования	Язычники (пантеон богов был очень схож со славянским с некоторыми разли-чиями в произношении, не Перун, а Перкунас, Перкунь)

Мне всегда нравиться наблюдать, как мой брат Эдик готовит уроки. Он очень аккуратный и прилежный мальчик, и поэтому он обычно садиться за занятия в одно и то же время - после того, как пообедает и отдохнет. 
Сначала Эдик берет свой портфель и достает оттуда учебники, тетрадки, дневник и пенал. Он кладет все это на стол, садиться на стул и открывает дневник, чтобы уточнить , какие задания ему задали. Затем он сортирует все учебники и тетрадки, пряча в стол те, которые ему пока не нужны, и достает необходимые. Затем он включает лампу и по-удобней устраивается на стуле. Некоторое время Эдик будто размышляет ,  с чего начать. И тогда его лицо становиться очень серьезным. Затем он принимает решение и открывает первый учебник. Берет тетрадку и ручку. Тщательно вчитывается в задание, беззвучно проговаривая его.  Эдик начинает писать упражнение или задание в тетрадь.