Практическое задание 2.5. Разбор практических ситуаций Задание: 1. Внимательно прочитайте ситуацию из левого столбика и определите, какие конституционные обязанности нарушил А. 2. В правом столбике укажите, какую конституционную обязанность нарушил А., с указанием части, статьи Конституции РФ. Ситуация Положения Конституции РФ А. узнав о пенсионной реформе (увеличение возраста) написал заявление работодателю, чтобы тот не переводил страховые взносы на пенсию в ПФР, а добавлял ему к заработной плате. А. один воспитывает сына и дочь. Однажды на семейном совете он сказал им: «Дети, каждый сам за себя, хотите, ходите в школу, хотите, нет». А. в депутаты Энской районной думы заявил: «Советское нашей страны необходимо стереть с лица земли, снести все памятники, переименовать улицы». А. окончив университет, получив 2 отсрочки от армии написал заявление в военкомат, что у него есть право на образование, он им хочет воспользоваться и поступить в аспирантуру, следовательно в армии служить не будет. А. являюсь противником действующей власти заявил: «Отныне, учитывая, что я не поддерживаю действующую власть, исполнять законы, которые они придумывают я не буду». Абвгд. являясь гражданином демократической республики Конго заявил, что не будет беречь природу РФ, т.к. к нему эта обязанность не относится, он зарубежный подданный.».

Ритмичность биологических процессов — неотъемлемое свойство живой материи. Живые организмы в течение многих миллионов лет живут в условиях ритмических изменений геофизических параметров среды (смена времен года, смена дня и ночи и др.) . Биоритмы — это эволюционно закрепленная форма адаптации, определяющая выживаемость организмов путем приспособления их к ритмически меняющимся условиям среды обитания. Закрепленность этих биоритмов обеспечила опережающий характер изменения функций, т. е. функции начинают меняться еще до того, как произойдут соответствующие изменения в окружающей среде. Опережающий характер изменений функций имеет глубокий адаптационный смысл и значение, предупреждая напряженность перестройки функций организма под влиянием уже действующих на него факторов.
Биологические ритмы описаны на всех уровнях, начиная от простейших биологических реакций в клетке и кончая сложными поведенческими реакциями. Таким образом, живой организм является совокупностью многочисленных ритмов с разными характеристиками.
С понятием «ритма» связано представление о гармонии, организованности явлений и процессов. В переводе с греческого слово «ритм», «ритмос» означает соразмерность, стройность. Ритмическими называются такие явления природы, которые периодически повторяются. Это движение небесных тел, смена времен года, дня и ночи, периодичность приливов и отливов. А также чередование максимумов и минимумов солнечной активности.
Различные физические явления отличаются периодическим, волнообразным характером. К их числу можно отнести электромагнитные волны, звук и т.д. В жизни примером служит изменение атомного веса элементов, отражающее последовательное чередование химических свойств материи. Основные ритмы в природе, наложившие свой отпечаток на все живое на Земле, возникли под влиянием вращения Земли по отношению к Солнцу, Луне и звездам. Природная система - открытая система, то есть подвержена влиянию других природных систем. Это означает, что ритмы внутри одной системы могут быть обусловлены ритмами других систем через взаимодействие между системами.

разрушение традиционного общества в странах Европы происходило неравномерно. В связи с этим учёные выделяют в XIX в. три эшелона модернизации. Первый эшелон — страны старого капитализма, или центра (его развитие совпадает с началом Нового времени), где индустриальное общество развивалось эволюционно и это развитие носило естественный характер (например, Англия, Франция). Второй эшелон — страны молодого капитализма, или срединная зона, где модернизация проводилась в основном за счёт целенаправленных реформ (например, Германия, Италия, Австрийская империя, США, Россия). Третий эшелон модернизации — страны, отдалённые от центра (например, Латинская Америка, Испания, Португалия и др.), где преобладали нормы традиционного общества и процессы модернизации распространялись очень ограниченно.