Инвестированный собственниками капитал выступает в форме уставного капитала добавочного капитала

Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)

объяснение:

пить достаточное количество воды и следить за питанием, от питания человека зависит его состояние кожи, волос и ногтей. ухаживать за собой:

- за кожей (умываться 2 раза в день, тонизировать и пользоваться зимой питательным кремом, летом увлажняющим, делать очищающие маски 2 раза в неделю и т.д. (необязательно пользоваться прям дорогущей косметикой, есть и дешёвые аналоги, просто смотрите, что бы состав был хороший); мальчиков (в основном подростков) кстати это тоже касается, в косметике есть специальные мужские линейки;

- следите за волосами, особенно они требуют ухода зимой, состригайте секущиеся кончики, т.к. они вообще никак не красят, лучше волосы будут короче, но выглядеть лучше, чем будет длинный, растрёпанный конский хвост;

- ногти! следите за тем, что бы не было грязи под ногтями - это важно.

если человек начнёт ухаживать за собой, то это поднимет его самооценку внутри себя, он начнёт любить себя, а следовательно он может чуть-чуть станет более уверенным. ведь от своего отношения к себе зависит и отношение людей к вам.

ответ:

menu

< < ↑> >

45. типы обучения детей дошкольного возраста. технология их осуществления

типы обучения

в дидактике сложились разные типы обучения: прямое, проблемное, опосредованное.

прямое обучение-предполагает постановку дидактической , наличие образа способов выполнения , достижения и результата.

оно ориентировано на запоминание материала.

методы такого обучения – объяснение с сочетанием наглядностью

вед вид деятельности детей- слушанье и запоминание.

главное требование и основной критерий эффективности это безошибочное воспроизведение изучаемого. такое обучение называют традиционным, оно время, сберегает силы педагога и детей, облегчает понимание сложных вопросов, обеспечивает их эффективное .

недостатки данной модели: преподнесение готовых знаний, что освобождает детей от необходимости самостоятельно и продуктивно мыслить.

проблемное обучение- такой тип обучения при которым препод систематически создавая проблем ситуаций и организуя деятельность детей по решению , обеспечивает оптимальное сочетание их самостоятельной поисковой деятельности с усвоением готовых науч выводов.

проблемное обучение направлено на формирование познавательнойсамостоятельности детей развитие их логичтворч мышления и познов, способствуют развитию интеллекта, эмоц сферы.

в этом и есть главное отличие проблемного обучения от традиционного.

проблемное обучпредлогает не только усвоение программногорезультата но и самого пути образа и.я лернер.

опосредованное обучение сущность его состоит в том что педагог изучает уровень обученности, воспитанности, знает его интерес. на основе собранных данных о развитии детей педагог организ предметно опосредованную среду.