Сочинение на школьную тему: «Итоги учебного года»«Прощай, начальная школа!»«Необычная четверть» и т.д. надо 1 сочинение из этих

вот и мои первые четыре года в начальной школе. некоторые мои друзья уйдут в другие школы. Мне очень грустно и весело одновременно .никто не знает что будет ждать нас дальше ,но мы хотим продолжать наше общение Я надеюсь что с моими друзьями я продолжу общаться и гулять .

Светка уезжает в другую школу вернее в менталитет она очень любит знания,

а вот с Вовой я не знаю что делать, скорее всего он останется тут.

Несмотря на всё что происходило мы пережили и обиды и любовь .Я бы хотел(а) вернуться обратно в первый класс и встретиться со своими друзьями в первый раз.

есть 2 проверенных варианта действующих на психологию учителя.

главное не молчать , и разговаривать спокойно ,чётко не отрывисто.

можно ответить так : -я думаю-

или так : -что же мне ещё делать,кроме того как думать? -

не стоит отвечать вопросом на вопрос.это может спровоцировать вспышку гнева учителя.

если ничего не выучил , а пару получать не хочется . нужно постараться вспомнить прошлые темы.или ответы из " знаний " по темам твоего класса. а главное нужно уметь выделять из вопроса ответ.то есть уметь найти в нём очевидное и логически мыслить .

удачи!

Да. «Боевые» ракеты появились намного раньше эпохи начала освоения космоса.

Во время второй мировой войны немцы разработали несколько типов ракет «фау», активно использовали их в т.ч. для атак на Великобританию.

Отто фон Браун, их создатель, съехал в США и очень существенно американцам начать освоение космоса.

Ракета-носитель «Союз» - модификация двухступенчатой межконтинентальной ракеты Р-7.

Так что на первом месте были вопросы военщины, и лишь затем освоение космоса; да и в космос изначально полезли прежде всего с целью добиться превосходства в военной сфере.

Доставка смерти неприятелю с реактивной тяги вообще известна с начала 13 века. Преуспели в этом прежде всего китайцы после изобретения пороха.