При каком радиусе сферической капли жидкости R, расположенной на неподвижной опоре, её потенциальная энергия в поле земного

ответ к заданию по физике
 

Відповідь:

В процесі життєдіяльності організму вони синтезуються та розпадаються. Ці процеси у всіх клітинах, тканинах і системах відбуваються безперервно та характеризують обмін речовин, які є продуктами життя. Якщо припиняється обмін речовин — припиняється життя.

Надходження та розпад харчових речовин повинні бути збалансованими, щоб не порушувався обмін речовин.

Білки, жири, вуглеводи, мінеральні речовини та вітаміни, які надійшли з їжею, змінюються, перетворившись на субстракти тканин організму, а продукти обміну, які утворилися внаслідок окислення цих речовин, із організму виводяться. Початкові стадії хімічних змін із харчовими продуктами відбуваються у системі травлення. Основа травлення — це розщеплення великих і складних молекул (білків, вуглеводів та жирів) до їх складних компонентів.

Їжа, переміщуючись органами травлення, піддається дії соків, які сприяють її перетравленню. До складу цих соків входять різні хімічні речовини.

Легкість, з якою організм розщеплює складні органічні речовини, зумовлена біологічними каталізаторами — ферментами, що містяться в травних соках. Ферменти цілком специфічні — кожен з них діє лише на певну речовину, вимагаючи для цього відповідних умов (реакція середовища, температура). Однак дія ферментів — це лише кінцевий результат травлення.

Травленням слід вважати процес фізичних і хімічних змін їжі, що надійшла в організм, внаслідок якого складні харчові речовини перетворюються на ші, здатні засвоюватися організмом.

Система органів травлення забезпечує приймання, роздрібнення, розрідження, переміщення, розщеплення і всмоктування їжі та видалення перетравлених решток.

Засвоєння їжі. З усіх харчових речовин, що потрапляють в організм, найліпше засвоюються ті, які мають високий вміст білка. Проте мінеральні речовини за такого раціону засвоюються погано. При вживанні продуктів, багатих на вуглеводи, засвоєння білка знижується, а мінеральних речовин — збільшується.

До товстої кишки надходить неперетравлена їжа (переважно клітковина). Кишкова мікробна флора розщеплює клітковину, з якої вивільняються поживні речовини, які перетравлюються ферментами та всмоктуються, проте частина вуглеводів бродить, а частина білків гниє.

Внаслідок цього утворюються гази та токсичні продукти, що частково всмоктуються в кров. Однак печінка їх знешкоджує. Тому частина продуктів, що не піддається повному розщепленню, не може всмоктатися в тонкому кишечнику і виводиться з організму разом із калом.

Складаючи меню їдальні, слід пам'ятати, що продукти тваринного походження засвоюються ліпше, ніж продукти рослинного походження. Тому важливо використовувати змішану їжу, оскільки при цьому значно зростає засвоєння продуктів рослинного походження.

Для ліпшого засвоєння їжі дуже важливо дотримуватися режиму харчування. У певні години, перед прийманням їжі, в організмі виділяється шлунковий сік, завдяки якому їжа потрапляє в сприятливе для перетравлення середовище.

Пояснення:

Відповідь:

1. А), Б), В), Д),

2.1)В)

2)Е)

3)А)

4)И)

5)Ж)

6)Г)

7)Б)

8)Д)

3.1 В

2 Е

3 Ж

4 Г

5 Б

6 А

7 Д

4.Инструкция

по охране труда при ручных и машинных работах

1. Общие требования охраны труда

1.1. К работе с тканью под руководством мастера допускаются учащиеся с 7-го класса инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие

противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2. Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий,

установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При работе с тканью возможно воздействие на работающих следующих опасных

производственных факторов:

 уколы пальцев рук иголками и булавками при работе без наперстка;

 травмирование рук при неаккуратном обращении с ножницами и при работе на

швейной машине;

 поражение электрическим током при работе на электрической швейной машине.

1.4. При работе с тканью должна использоваться следующая спецодежда: халат

хлопчатобумажный или фартук и косынка. При работе на электрической швейной машине

используется диэлектрический коврик.

1.5. В помещении для работы с тканью должна быть медаптечка с набором необходимых

медикаментов и перевязочных средств.

1.6. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места

расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для работы с тканью

должен быть огнетушитель.

1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан

немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом

администрации учреждения.

1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, правила личной гигиены,

содержать в чистоте рабочее место.

1.9 Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране

труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится

внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования охраны труда перед началом работы.

2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.

2.2. Проверить отсутствие ржавых иголок и булавок.

2.3. Подготовить рабочее место к работе, убрать все лишнее.

2.4. Убедиться в наличии и исправности защитного заземления (зануления) корпуса

электрической швейной машины, наличие диэлектрического коврика на полу около

машины.

2.5.Проверить исправность электрического шнура швейной машины. При включении ее в

сеть браться только за корпус штепселя.

3. Требования охраны труда во время работы

3.1. Хранить иголки и булавки в определенном месте (подушечке и пр.), не оставлять их на

рабочем месте.

3.2. Не пользоваться при работе ржавыми иголками и булавками, ни в коем случае не брать

их в рот.

3.3. Шить иголками только с наперстком.

3.4. Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.

3.5. Ножницы хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми концами от

себя, передавать друг другу ручками вперед.

3.6. Не наклоняться близко к движущимся частям швейной машины. Следить за

правильным положением рук, ног, корпуса.

3.7. Не держать пальцы рук около лапки швейной машины во избежание прокола их иглой.

3.8. Перед стачиванием изделия на швейной машине убедиться в отсутствии булавок или

игл на линии шва.

3.9. Не откусывать нитки зубами, а отрезать их ножницами.

3.10. Осторожно обращаться с пускорегулирующей педалью, нажимать ее плавно без

рывков.

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. При появлении неисправности в работе швейной машины прекратить работу

электрической швейной машины и сообщить об этом мастеру. Работу продолжать только

после устранения неисправности.

4.2. В случае поломки швейной иглы или булавки, обломки их не бросать на пол, а убирать

в урну.

4.3. При получении травмы оказать первую пострадавшему, при необходимости

отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации

учреждения.

4.4. При поражении электрическим током оказать пострадавшему первую при

отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или

непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса, отправить пострадавшего в

ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования охраны труда по окончании работы

5.1. Отключить электрическую швейную машину от сети, подложить кусочек ткани

под лапку.

5.2. Проверить наличие рабочего инструмента и привести в порядок рабочее место.

5.3. Провести влажную уборку помещения и его проветривание. Снять спецодежду и

тщательно вымыть руки с мылом.