Ozbek tili 8 – sinf IV-chorak test1.IX-XI asrlarda Movarounnahrda jahon ilmiga hissa qoshgan matematik olim kim? A Al-Xorazmiy B) Abu Rayhon Beruniy C) Ibn Sino D) Farobiy2.Biriktiruv bog’lovchilarni ko’rsating A Ammo, lekin, biroq B) va ham hamda C) goh dam D) –ki -sa3.Zidlov bog’lovchini toping A) ba’zan-ba’zan, B)shuning uchun, C)bilan, hamda, D) ammo, lekin, biroq4.Ayiruv va inkor bog’lovchilarni ko’rsating. A) na, goh dam B) ammo, lekin C) u -ku -yu D)hamda, bilan5.Modal so’zlarni ko’rsating? A) demak, menimcha B) balki hoynahoy C) boshlab, tortib D) ehtimol, boraman6. Mo‘jizaga ishonar, Bahorni kutib yashar. Odamlar omon bo‘lsin, Gullab yashnasin bashar! …berilgan she’riy parcha qaysi she’rdan olingan va muallifini aniqlang.“Bahor keldi seni soroqlab”, Zulfiya B)”Mo’jiza”, Umida Abduazimova C)”O’zbek ayoli”, M.Yusuf D)”Ayolni ardoqla”, H.Asqar7.Dunyoning birinchi mo’jizasini toping? A) Artemida B) Zevs haykali C) Xeops ehromi D)Diana ibodatxonasi8.Quyidagi gapda nuqtalar o’rnini to’ldiring. Mehnat…qiyin bo’lsa, samarasi ham….shirin bo’ladi.A) qancha, shuncha B)qanchadir, shunchadir C)juda, g’oyat D)nihoyatda, eng9 Bir ovchi to‘r qo‘yib, qarg‘a, chug‘urchuq, kaptar va boshqa har xil qushlarni tutib oldi. …. Berilgan parcha qaysi matndan olingan? A)”Oila” B)”Ota vasiyati” C)”Noahillik oqibati” D)”Bobur sabog’i”10.Tasdiq gapni toping A)balki, menimcha B) o’sha, albatta, shubhasiz C)haqiqat to’g’ri D) hammasi to’g’ri11. Navoiyning til haqidagi asarini belgilang . A) Muhakamat-ul lugatayin (ikki til orasi) B) Devoni lug’ati turk C) Qutadg’u bilig D) Panj va ganj12. Ayub G‘ulomov qachon va qayerda tug‘ilgan? A) 1914- yilda Jizzaxda B) 1914- yilda Xorazmda C) 1914- yilda Samarqandda D) 1914- yilda Toshkentda 13.Mazluma Asqarova kim? A) O’zbek olimasi B)Qirg’iz olimasi C) qozoq olimasi D)rus olimasi14.Ham shoh ham shoir o’zbek adibi kim?15.Modal sozlar necha turga bolinadi?16.Boglovchilar nechta va qaysilar?17.Fikrning tartibini bildirgan modal sozlar qaysilar?18. Sabab boglovchilarini yozing 19. Fikrni xulosalashda qaysi madal so’zni ishlatamiz?20. "Dunyoni lol qoldirgan bola" matni kim haqida?​

- для головы.

- и.п. ноги на ширине плеч, руки на пояс. Наклоны головой. На счёт 1 наклон головы вперёд, на счёт 2 назад, на счёт три 3 в левую сторону, на счёт 4 в правую сторону.

- и.п. тоже. Повороты головой. На счёт 1,2 поворот головы в левую сторону, на счёт 3,4 в правую сторону.

- и.п. тоже. Круговые движения головой. На счёт 1,2,3,4 круговые движения в левую сторону. На счёт 1,2,3,4 в правую сторону.

- для рук.

- и.п. ноги на вместе, правую руку вверх над головой, левую руку вниз в дол туловища. Рывки руками. На счёт 1,2 рывки руками, на счёт 3,4 смена положения рук.

- Ноги на ширине плеч, руки перед грудью. Рывки руками. На счёт 1,2 рывки руками перед собой, на счёт 3,4 рывки руками с отведением рук в левую сторону. На счёт 1,2 рывки руками перед собой, на счёт 3,4 рывки руками с отведением рук в правую сторону.

- ноги на ширине плеч, руки к плечам. Круговые движения плечами. На счёт 1,2,3,4 круговые движения вперёд. На счёт 1,2.3,4 круговые движения назад.

- Ноги на ширине плеч, руки на пояс. Наклоны туловищем. На счёт 1 наклон туловища вперёд, на 2 назад, на 3 в левую сторону, на 4 в правую сторону.

-  Повороты туловищем. На счёт 1,2 повороты туловища в левую сторону, на счёт 3,4 в правую сторону.

-  Круговые движения туловищем. На счёт 1,2,3,4 круговые движения туловищем в левую сторону, на счёт 1,2,3,4 в правую сторону.

-  Ноги вместе. Руки на пояс. Прыжки на месте.

-  Ноги на ширине плеч, руки вытянули перед собой. Махи ногами. На счёт 1,2 махом левой ноги носком касаемся кисти правой руки, на счёт 3,4 махом правой ноги носком касаемся кисти левой руки.

-  (для девочек) руки на пояс, ноги на ширине плеч. (для мальчиков) руки за голову ноги на ширине плеч. Приседания.

Объяснение:

ответ:Скрипка – струнно-смичковий музичний інструмент, “Королева музики”. Має чотири струни, настроєні по квінтах: e2, a1, d1, g. Сучасну форму отримала в 16-му ст. Найвідоміші скрипкові майстри – італійського походження – сім’я Аматі, Гварнері, Страдіварі. Більше про скрипку…Найвідоміші скрипкові твори…Видатні скрипалі…

 

 

 

Музичний інструмент віолончельВіолончель – струнно-смичковий інструмент, такої ж будови як скрипка та альт, але значно більших розмірів. Чотири струни настроєні по чистих квінтах – a, d, G, C. Видатні віолончельні майстри – Аматі, Гварнері, Страдіварі, Монтаньяна. Більше про віолончель…Найвідоміші твори для віолончелі…

 

 

 

 

 

 

 

Музичний інструмент контрабасКонтрабас – струнно-смичковий музичний інструмент, вигляд якого має риси як скрипкового сімейства, так і сімейства віол. Загальна висота інструмента близько 2 м. Контрабас — це найнижчий за діапазоном струнно-смичковий інструмент. Його чотири струни, на відміну від інших струнно-смичкових інструментів симфонічного оркестру, настроюються по чистих квартах: G, D, A1, E1. Також застосовується п’ятиструнний контрабас з доданою п’ятою нижньою струною C1. Більше про контрабас…

 

 

 

 

 

 

Музичний інструмент клавесинКлавесин – клавішний струнно-щипковий музичний інструмент. Перші згадки про подібний до клавесина інструмент датують 1354 роком. У 16-му ст. центром виробництва клавесинів стає Венеція. На початку 19-го ст. практично виходить з вжитку. Композитори, які писали музику для клавесина – Куперен, Рамо, Бах, Скарлатті, Моцарт і інші. Більше про клавесин…Найвідоміші твори для клавесина…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Объяснение:хз