Какое название лучше подойдёт к этому стихотворению: «Фантазёр», «Выдумщик», «Врун», «Затейник», «Сочинитель»?

Фантазер или Сочинитель.

Жили две девочки, которых звали Рукодельница и Ленивица, а с ними нянечка. Первая была умной и послушной девочкой. Она с утра вставала, топила печь, хлебы месила, скотину кормила,
А Ленивица спала долго, потом просила нянечку, что она её одела и дальше ничего не делала целый день.
Однажды рукодельница пошла по воду к колодцу, да утопила в нём ведёрко. Рассказала она это нянюшке, а та говорит; «Сама натворила, сама и поправляй».
Спустилась она по верёвке на дно колодца. Видит печку, а в ней пирожок.
Рукодельница забрала пирожок и пошла дальше. Перед ней сад с деревом, на котором растут золотые яблоки. Девочка потрясла дерево, собрала яблоки и пошла дальше. Вскоре встретила она Мороза Ивановича, которого угостила пирожком и яблоками. А он говорит ей: «Ты послужи мне, а я тебе ведро верну».
Девочка прибрала в доме, приготовила поесть, одежду поштопала. Прослужила она ему три дня. Старик остался доволен работой девочки и дал ей горсть монет серебряных и брильянтик, чтобы косынку закалывать. Пришла домой, а петух заорёт: «Кукареку. У Рукодельницы в ведёрке серебро»
Нянечка сказала Ленивице, что б та тоже пошла. Но девочка пирожок не достала, яблоки не собирала Морозу Ивановичу ничего не помгла, тот наоборот всё сам за неё сделал. На третий день, он дал ей большой серебряный слиток и огромной брильянт. Но как только она пришла домой похвастаться, как слиток растаял и стал похож на ртуть. Та же история приключилась с брильянтом. А петух закричал: «Кукареку! У Ленивицы в руках сосулька!»

План рассказа,
1,Где живёт герой, чем занимается. 2.Какие поступки совершает, почему. 3.Какой характер у этого героя. 4.Что думает о нём автор. 5,Как ты относишься к этому герою,
О старике
Старик жил со старухой у самого синего моря в бедной лачуге. Он был рыбаком и каждый день ходил с неводом к морю, чтобы поймать рыбу. Однажды, когда старик поймал золотую рыбку, она взмолилась у него и попросила выпустить се на волю. Старик пожалел ее и решил отпустить, так как он был добрым и отзывчивым, У старика был мягкий, смиренный и податливый характер, поэтому он терпел свою сварливую старуху и выполнял все её прихоти. Автор жалеет старика, относится к нему с сочувствием. Мне старик нравится, так как он добрый, но всё же он больше вызывает жалость из-за того, что он не может поставить на место свою злобную старуху, и молча терпит издевательства и унижение от неё.