Чыгармадагы образ деген эмне​

ОБРАЗ көркөм адабиятта - турмуштун конкреттүү жана жалпыланган жактарынан алынган адамдын эстетикалык мааниге эгедер чыгармачылык көркөм фантазия менен түзүлгөн көрүнүшү. Образ илим менен искусствону айырмалап турат. Жазуучу өз предметин көркөм образ аркылуу сүрөттөйт. Ал өзүнүн дүйнөгө болгон көз карашына, эстетикалык идеалына, чыгармачылык жана турмуштук тажрыйбасына, турмуш чындыгына, көрүп-билген кишилерге алымча-кошумчаларын киргизет, натыйжада образдын эстетикалык жана тарбиялык кудурети көрүнөт.

1. архитектура, живопись, графика, скульптура,

дпи(декоративно прикладное искусство)

2. а) метал, камень, глина, дерево, гипс

б) карандаш, тушь, сангина, соус, пастель

в) акварельные краски, акриль, масло, пастель, гуашь

3. красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый

4. чёрный, белый, серый

5. оранжевый, зелёный, голубой, фиолетовый

6. чёрный и его оттенки(мб ты имел(а) ввиду теплые? если да, то: красный, оранжевый)

7. синий, голубой, фиолетовый

8. круг, квадрат

9. леонардо да винчи, каналетто, федор рокотов

10. литературное произведение, обличающее отрицательные явления действительности.

11. рисунок, комически изображающий кого-то или что-то.

надеюсь, что все правильно

Подробнее - на -

Объяснение:

Основними завданнями районного та міського центру є:

    •    проведення соціально-профілактичної роботи, спрямованої на запобігання потраплянню в складні життєві обставини сімей, дітей та молоді;

    •    виявлення сімей, дітей та молоді, які перебувають у складних життєвих обставинах і потребують сторонньої до

    •    здійснення соціального супроводу сімей, дітей та молоді, які перебувають у складних життєвих обставинах і потребують сторонньої до надання їм соціальних послуг за результатами проведеної оцінки потреб їх у таких послугах;

    •    організація здійснення наставництва над дитиною, яка проживає у закладах для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, іншому закладі для дітей;

    •    забезпечення взаємодії із структурними підрозділами місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, підприємствами, установами та організаціями, а також залучення потенціалу територіальної громади до проведення соціальної роботи з сім’ями, дітьми та молоддю.

Объяснение: