1. Дүние жүзінде жеңіл атлетикадан жүгіруден бірінші жарыс нешінші жылы, қайда өтті? А) Б.з.б 776 Греция В) Б.з.б 671 Бразилия С) Б.з.б 772 Африка D) Б.з.б 742 Ангола E) Б.з.б 731 АҚШ 2. Төзімділік қандай болады? А) Жалпы немесе арнайы В) Орташа С) Жоғарғы D) Төменгі E) Арнайы 3. Төзімділікті жетілдіру үшін (100 – 200 м) қандай жүгірісті пайдаланады? А) Ауыспалы жүгіру В) Артпен С) Жылдам D) Жай E) Айқас 4. Төзімділікті жетілдіру үшін (800 – 1500 м) қандай жүгірісті пайдаланады? А) Ауыспалы жүгіру В) Артпен С) Жылдам D) Жай E) Айқас 5. Ж. а 24 сағат жарысқа қалғанда қандай жаттығу істеу керек? А) секіру В) жүгіру С) лақтыру D) ойнау E) Таңертенгі гигиеналық гимнастика 6. «Ең жеңіл» тамақ А) сүт В) қант С) нан D) май E) ет 7. Үш рет тамақ ішкенде тамақ ішу аралығы (сағат) А) 6-7 В) 5-6 С) 7-8 D) 8-9 E) 10-11 8. Темекі шегу. Қанға қандай арамзат темекі шегу арқылы барады А) Никатин, аммиак В) Пропан С) метан D) этан E) бутан 9. Темекі шегуге қарсы дәрі А) Лобесия В) Никомед С) Панадол D) Аналгин E) Пертусин 10. Адам арақ ішімдігін ішкен кезде қандай ауру пайда болады А)Бауыр цирроз В) пилонофрит С) Бас цирроз D) варикоз E) Гострит

я бы ответил но не знаю казахстанский язык

Объяснение:

1. анализ исходных данных и технологический контроль чертежа

2. определение типа и организационной формы производства

3. выбор вида исходной заготовки и ее получения

4. проектирование (разработка) маршрута обработки

5. разработка структуры операций

6. выбор средств технологического оснащения (оборудования, при вс оснастки, режущих и измерительных инструментов)

7.  расчет и назначение режимов обработки, расчет и назначение припусков и операционных размер, норм времени

8. технико-экономическая оценка технологического процесса

Подготовка и оформление пояснительной записки к проекту по технологии

Проект — это самостоятельная творческая завер­шенная работа учащегося, выполненная под руковод­ством учителя. Она обычно состоит из двух частей: те­оретической и практической. В качестве последней выступают конкретное изделие, макет, модель, видео­фильм, компьютерная разработка и т.п., а теоретиче­ской является пояснительная записка. Ниже приво­дятся рекомендации по ее составлению. Разумеется, при их использовании необходимо учитывать возра­стные возможности учащихся и в этом смысле пояс­нительная записка к проекту пятиклассника по содер­жанию будет существенно отличаться от выполненной старшеклассником.

По содержанию пояснительная записка включает:

1. Титульный лист.

2. Оглавление.

3. Введение.

4. Главы основной части.

5. Заключение.

6. Библиографический список использованной литературы.

7. Приложения.

Титульный лист является первой страницей пояс­нительной записки и заполняется по определенным правилам.

В верхнем поле указывается полное наименование учебного заведения. В среднем дается название про­екта без слова "тема" и кавычек. Оно должно быть по возможности кратким и точным — соответствовать основному содержанию проекта. Если необходимо конкретизировать название работы, то можно дать подзаголовок, который должен быть предельно крат­ким и не превращаться в новое заглавие. Далее ука­зываются фамилия, имя, номер школы и класс проек­танта (в именительном падеже). Затем фамилия и инициалы руководителя проекта.

В нижнем поле указываются место и год выполне­ния работы (без слова "год").

Вслед за титульным листом помещается оглавле­ние, в котором приводятся все заголовки пояснитель­ной записки и указываются страницы, на которых они находятся. Сокращать их или давать в другой форму­лировке, последовательности и соподчиненности нельзя. Все заголовки пишутся с прописной буквы и без точки в конце. Последнее слово каждого заголов­ка соединяют отточием с соответствующим ему номе­ром страницы в правом столбце оглавления.

Введение к работе. В нем обосновывается акту­альность выбранной темы, цель и содержание постав­ленных задач, формулируются планируемый резуль­тат и основные проблемы, рассматриваемые в проек­те, указываются межпредметные связи, сообщается, кому предназначен проект и в чем состоит его новиз­на. Во введении также дается характеристика основ­ных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических) Желательно перечислить используемые в ходе выпол­нения проекта оборудование и материалы.

Актуальность — обязательное требование к любой проектной работе. Обоснование ее включает оценку значимости проекта и предполагаемых результатов, раскрываются возможности их использования на практике.

От формулировки цели проекта необходимо пе­рейти к указанию конкретных задач, которые предсто­ит решать в соответствии с ней. Это обычно делается в форме перечисления (изучить..., описать..., устано­вить..., выявить... и т.п.).

В первой главе проекта рассматривается предпо­лагаемая методика и техника его выполнения, приво­дится краткий обзор литературы и других материалов по теме.

В следующей главе (поисковой) необходимо раз­работать банк идей и предложений по решению про­блемы, рассматриваемой в проекте. Важно дать объ­ективную оценку каждому из предлагаемых вариан­тов, при этом можно воспользоваться рядом опреде­ленных критериев. Иногда поисковую часть дополня­ют клаузурой — это сравнительно большой лист бу­маги, на котором представлен свободными рисунка­ми, а также прорисовками частей, деталей, элементов образ будущего изделия в целом. Лист должен иметь законченную композицию и выразительность, допус­кает надписи, выделения цветом, даже наложение изображений, "рентгеновские рисунки". В результате определяются одно или несколько предложений, ко­торые предполагается разрабатывать.

В технологической части проекта необходимо раз­работать последовательность выполнения объекта. Она может включать в себя перечень этапов, техноло­гическую карту, в которой описывается алгоритм опе­раций с указанием инструментов, материалов и спо­собов обработки.