Используя информационные ресурсы, подготовьте сообщение о роли хвойных растений в природе и в жизни человека.

1, Хвойные являются основными из главных лесообразующих пород Евразии и Северной Америки. Почти 95% лесов земного шара в своём составе имеют, хвойные породы. Поскольку они являются источником кислорода и летучих противомикробных веществ, то такие леса называют лёгкими и зелёным щитом нашей планеты.
2.    Выращивают как декоративные растения и используются в озеленении.
3.    Сосновые почки, пихтовое масло, хвоя применяются для изготовления лекарственных препаратов.
4.    Породы деревьев используются как топливо, строительные материалы (вагоностроение, судостроение, авиация, изготовление музыкальных инструментов и т.д.). Например, древесина лиственницы идёт на изготовление паркета и пола, поскольку является прочной и не трухлявеет.
5. Большая длина волокон древесины ели придаёт ей особую ценность в качестве сырья для изготовления бумаги и искусственного шелка.
6.    Сердцевина некоторых представителей класса саговниковых используется в пищу. Такие растения называют «хлебными деревьями)). Их сердцевина содержит много крахмала. Из сердцевины саговника поникающего изготавливают крупу саго.
7.  В химической промышленности из голосеменных получают смолы и эфирные масла. Из зелёных веточек пихты вырабатывают хвойную муку. Этот безвредный для людей и животных порошок используют как ростовое вещество, как заменитель инсектицидов и для внесения в виде подкормок,

вариант

1. найти координаты вектора ав, если:

a) a (2; 3), b (-1; 4)

6) a(3; 0), b (0+3) b) a (0; 0) b (-8; 7)

r) a (m; n), b (p; k)

2. даны векторы а (4; -5) и ( -1; 7 ). найдите а+b, b за + 4b

3. найти координаты вектора вектору а (-6; 8), если

4. вм - медиана треугольника авс. координаты вершин а ( -2; 2 ), (2; 6 )

c (4; -2 ). найдите вм .

5. докажите, что четырехугольник abcd - прямоугольник, если

a (-2; 1 ), b ( 1; 4 ), c (5; 0), d (2; - 3 ).

6. на оси ординат найти точку, равноудаленную от точек (4; -5) и в (2; 3).

1. while i was writing the email, the computer suddenly went off – пока я писал письмо, компьютер вдруг выключился.

2. some were swimming in the lake while others were lying in the sun – некоторые плавали в озере, в то время как другие загорали.

3. petr wasn't working, and i wasn't working either – петр не работал, и я тоже не работал.

4. caroline wasn't cooking at that moment – в тот момент каролина не готовила.

5. was she talking to mary when you called her? – она разговаривала с марией, когда ты позвонил ей?