Соедини стрелками предметы и местоимения, которыми можно заменить названия предметов.

попробуй начать изучение из каких-нибудь простых и интересных законов или явлений (например, если тебе нравится астрономия, почитай про чёрные дыры или про пульсары. это действительно интересно).

или же тот простой 2 закон ньютона, который гласит, что сила тяжения тела к другому телу равна силе тяжения второго тела к первому независимо от масс тел. яркий пример этому земля с луной: земля притягивает луну, и луна притягивает землю. так как оба тела друг друга притягивают, то между ними находится сильное напряжение, поэтому луна не может прилипнуть к земле, но она может притягивать воду с земли. поэтому случаются отливы и приливы. ты даже не почувствуешь, как тебя затянет : )

насчёт и не знаю, я только в 6 классе учусь, дома учу самостоятельно. но спохватится никогда не поздно.

лучше поздно, чем никогда : )

Дети должны уважать старших, слушать их и им.Уважение включает в себя принятие другого и его право на отделение от нас, право на получение наших собственных интересов и желаний. Это какой-то "кредит", который мы даем человеку, который верит в наши лучшие качества. Послушание-это соблюдение правил и требований властей. Кроме того, как не уважать эту "личность".

И если ребенок иногда вам по дому, стараясь говорить спокойно во время отдыха и не надевать на пол грязную обувь, но иногда "нет" на любые или раздражает вас. Означает ли это, что он не уважает вас? Или это просто испытание личных границ и демонстрация естественного инстинкта оппозиции?Я думаю, что вы даже можете уважать человека без определенного места жительства. Но это не значит, что ребенок должен выполнять все требования этого человека, следовать за ним везде, где он хочет, и соглашаться на то, что он предлагает. Хотя это явно проявление непослушания.

Для детей трудно различить тонкости взаимодействия человека. Они сказали:" будьте послушны"," уважайте своих взрослых " - это то, что вам нужно, чтобы идти за дядей и быть послушным.

Перевод на узбекский

Вolalar oqsoqollarni hurmat qilishlari, tinglashlari va ularga yordam berishlari kerak.Hurmat, boshqasini qabul qilish va bizdan ajralib chiqish huquqini, o'z manfaatlarimiz va istaklarimizni olish huquqini o'z ichiga oladi. Bu bizning eng yaxshi fazilatlarimizga ishonadigan odamga beradigan "kredit" dir. Itoatkorlik-hokimiyatning qoidalari va talablariga rioya qilish. Bundan tashqari, bu "shaxsiyat"ni qanday hurmat qilish kerak.

Va agar bola ba'zan sizga uy atrofida yordam bersa, dam olish vaqtida tinchgina gapirishga harakat qilsa va erga iflos poyabzal kiymasa ham, ba'zan hech qanday so'rov uchun "yo'q" yoki sizni bezovta qilsa. Bu sizni hurmat qilmasligini anglatadimi? Yoki bu faqat shaxsiy chegaralarni sinash va muxolifatning tabiiy instinktini namoyish qilishmi?O'ylaymanki, siz hatto ma'lum bir yashash joyisiz insonni hurmat qilishingiz mumkin. Biroq, bu bola bu odamning barcha talablarini bajarishi, xohlagan joyga ergashishi va taklif qilgan narsalarga rozi bo'lishi kerak degani emas. Garchi bu itoatsizlikning aniq ifodasidir.

Bolalar uchun insonning o'zaro ta'sirining nozikligini farqlash qiyin. Ular:" itoat qiling", "kattalaringizni hurmat qiling", dedilar - bu sizning amakingiz uchun borish va itoatkor bo'lishingiz kerak.