4. Які особливості життя давніх греків відбилися у вчинках і пережи- ваннях героїв троянського циклу? Обгрунтуйте відповідь за текстом.​

Корень учения горек,да плод его сладок. 
-Повторение-мать ученья. 
-Ученье-свет,а неученье-тьма. 
-Не учась и лаптя не сплетёшь. 
-Кто хочет много знать,тому надо мало спать. 
-Красна птица перьем,а человек ученьем. 
-Учись доброму,так худое на ум не пойдёт. 
-Нетрудно сделать,да трудно задумать. 

учись доброму так худое на ум не пойдет
Я считаю, что это нужная и подходящая для нашего времени, пословица.Раньше люди всегда были чем-то заняты, например: ухаживали за скотом; в многодетных семьях даже приготовление еды, стирка одежды; уборка в доме. Все это нам отвлечься от плохих мыслей и поступков. Даже придумывались песни, сказки, баллады, чтобы облегчить труд человека.

ну, нет наверное

Объяснение:

Увертю́ра (фр. ouverture от лат. apertura «открытие; начало») — инструментальное вступление к театральному спектаклю, чаще музыкальному (опере, балету, оперетте), но иногда и к драматическому, а также к вокально-инструментальным произведениям — кантатам и ораториям или к инструментальным пьесам сюитного типа. Начиная с XX века такого рода музыкальные вступления нередко предваряют и кинофильмы[1].

Особой разновидностью увертюры является жанр симфонической музыки — концертная пьеса, исторически также связанная с музыкальным театром[1].