1.Навички особистої гігієни, безпечної поведінки на дорогах, користування побутовими приладами належать доа) соціальних навичок6) життєвих навичок2Психосоціальні навички - це:а) соціальні навички6) життєві навички3.Нарички офективного спілкування - це:а) активне слуханняб) уміння чітко висловлювати свою думкув) усвідомлювати свої праваг) уміння надавати підтримку4.До навичок співпереживання належатьа) контроль поривів гнівуб) уміння висловлювати розумінняПО О О О Ов) здатність розуміти потреби іншихг) уміння розв'язувати конфлікти5до інтелектуальних навичок відносятьа) усвідомлення своїх правб) позитивне мисленняв) постановка життєвої метиг) прохання про послугу, до 6.До навичок самоусвідомлення та самооцінки належать:а) уміння переживати невдачіб) адекватна самооцінкав) позитивне ставлення до людейг) активне слухання7.До навичок самоконтролю належать:а) уміння долати тривогуб) уміння переживати невдачів) уміння оцінювати свої здібностіг) уміння визначати суть проблеми8.До навичок загартування волі належать:а) здатність обирати правильне рішенняб) навички упевненої поведінкиООв) уміння долати тривогурознаполеглив9.До навичок мотивації успіху належать:а) уміння чітко висловлювати свої думкиб) розвиток наполегливостів) контроль прояву гнівуг) планування часу10. До навичок керування стресами належитьа) налаштованість на успіхб) позитивне мисленняв) адекватна реакція на критикуг) уміння надавати підтримку​

Объяснение:

Фантастика

Электроник

Общее

Реальность

Сыроежкин

«Я могу привести 25 доказательств.» Мел в руке Электроника быстро забегал по доске. Электроник рассказывает о том, как доказывали знаменитую теорему древние греки, индийцы, китайцы, арабы. Вырастают квадраты из треугольников, делятся квадраты на треугольники. Читает стихи: Пребудет вечно истина, как скоро

Её познает слабый человек!

И ныне теорема Пифагора

«Верна» как и в его далёкий век.

курносый нос

вихор на макушке

длинные ресницы

капризничает

Никогда не проявлял особой активности

Нет души

Не мечтает

Не переживает

Не совершает ошибок

Не любить или ненавидеть

Вечный ребёнок

Не развивается

Может лишь то, что в него заложили

Не знает, что такое дружба

Одиночество

Желание стать человеком

Чувствует

Совершает ошибки

Переживает

Любит

Ненавидит

Восхищается

Испытывает страх,

чувство стыда

Выбирает себе друзей похожих на себя

Свободу часто понимают статически, между тем как понимать ее нужно динамически. Существует судьба свободы в мире, экзистенциальная диалектика свободы в мире. Свобода может переходить в свою противоположность. Рабство может быть порождением ложно направленной свободы. Наиболее общее определение свободы, обнимающее все частные определения, заключается в том, что свобода есть определение человека не извне, а изнутри, из духа. Духовное начало в человеке есть истинная свобода, а отрицание духа, додуманное до конца, – неизбежно есть отрицание свободы.