Определите объем, который займет при нормальных условиях газовая смесь, содержащая водород, массой 1, 4 г и азот, массой 5, 6 г.

Дано: m(N2)=5,6 г; m(H2)=1,4 ;н.у.
Найти: V(смеси)=?
Решение: находим количества вещества водорода и азота:
ν(N2) = m(N2)/ М(N2) = 5,6/28 = 0,2 моль
ν(H2) = m(H2)/ М(H2) = 1,4/ 2 = 0,7 моль
Так как при нормальных условиях эти газы не взаимодействуют между собой, то объем газовой смеси будет равен сумме объемов газов, т.е.
V(смеси)=V(N2) + V(H2)=Vm•ν(N2) + Vm•ν(H2) = 22,4•0,2 + 22,4•0,7 = 20,16 л.

одного разу мені довелася можливість побувати і! у справжнісінькому. я приїхала на космічну станцію, де мене досить довго тренували дорослі люди. я успішно проходила всі тренування, каталася в центрифугах, немов на атракціонах в лунопарку. надалі мене нарешті допустили до польоту на ракеті!

    мене нарядили в костюм космонавта і посадили на моє місце в ракеті. спочатку було страшно, вона різко піднялася з землі і вирушила в нікуди на шаленій швидкості, зі страху я закричала, але мене все ранво ніхто не чув. незабаром ракета почала летіти повільніше і я зрозуміла - я в космосі. я почула команду бази, що я можу відстебнуться і побродити по ракеті. я відстебнулася і спробувала на смак спеціальну їжу з тюбиків. всі предмети не підкорялися тяжінню землі, навіть я не могла щільно стояти на ногах. і незабаром я отримала дозвіл надіти скафандр повністю і вийти у відкритий космос.

    я відкрила двері ракети і опинилася в бездонному темному просторі, в якому було неможливо багато кольорів і відтінків. фіолетовий, синій, чорний. зірки здавалися шалено близькі і величезні. тут було холодно, і повітря для мене вже практично не залишилось. я повернулася в ракету, захоплюючись тільки що побаченим.

    потіів будильник, я прокинулася і зібралася в школу. але я впевнена, що літала я по справжньому, тому що на я досі відчуваю присмак бридкої їжі з тюбиків, а мої очі ніколи не забудуть тієї космічної краси"

МАЦУО БАСЬО

(1644-1694)

японський поет періоду Едо. За життя Мацуо Басьо здобув визнання через свої твори у жанрі спільної творчості хайкай но ренґа; нині, після століть досліджень і коментарів, він є визнаним як найвеличніший майстер коротких та чітких хайку, або, як вони звались у минулому, хокку. Сам Басьо також вважав своїм найбільшим досягненням участь у складанні ренґа. Він говорив: «Багато хто з моїх послідовників можуть написати хокку так само добре, як і я сам. Але тільки у складанні строф хайкай я показую себе — справжнього».Творчість Басьо відома у багатьох країнах світу і перекладена багатьма мовами, а в Японії його поезія відтворена на пам'ятниках і у визначних місцях.Японська поезія XVII сторіччя, як це було й раніше у переломні епохи, відігравала провідну роль у формуванні нового мистецтва.

Тодо Иоситада, майже його ровесник, син власника замку Уено, теж захоплювався поезією хокку. Він опікувався Басьо й нерідко посилав його до Кіото, де Басьо вивчав мистецтво хайкай під керівництвом Кітамура Кігіна.