Естественные науки: A) экология, математика, географияB) история, английский язык, биология C) астрономия, география, физика, химияD) литература, физика, химия 02. Сфера деятельности человека, направленная на получение новых знанийA) производство B) наукаC) искусствоD) работа03. Уменьшенное изображение поверхности Земли или её частей на плоскости при масштаба и условных знаковA) глобус B) картаC) чертежD) план04. Мир, объекты которого имеют неограниченные масштабыA) микромир B) макромир C) мегамирD) наномир05. Водная оболочка Земли A) литосфераB) атмосфераC) тропосфера D) гидросфера06. Наука о живых организмах A) зоология B) биологияC) астрономияD) физика07. Линия, равноудалённая от полюсовA) меридианB) параллель C) экваторD) ось08. Осуществите перевод указанной величины в единицы измерения по системе СИ: 20 км.A) 200 см B) 20 000 мC) 200 000 ммD) 200 000 см09. Мир, состоящий из форм, организмов, объектов, которые можно соотнести с человеческим опытом A) макромир B) мегамир C) микромирD) ультромикромир10. Различают карты по масштабу A) карта мираB) общегеографические C) крупномасштабныеD) карты материков11. Древесина характерна для A) листьевB) плода C) стебляD) семян12. Температура тела рыб зависит отA) содержания жира в тканяхB) характера пищи C) температуры окружающей средыD) движения рыб 13. Большинство растений имеют зелёный цвет из-за наличия в их клеткахA) хромопластов B) хлоропластовC) лейкопластовD) каротиноидов14. Личинки земноводных дышатA) трахеямиB) поверхностью тела C) жабрамиD) легкими15. Головастик это A) земноводное из отряда хвостатых B) личинка земноводныхC) маленькая рыбкаD) зародыш, развивающийся в икринке рыбы16. Органические вещества на Земле синтезируютсяA) ледникамиB) скаламиC) горами D) водорослями17. Низшие растенияA) хвощи B) водорослиC) мхиD) плауны18. Дождевые черви обитают вA) морской водеB) пресных водоёмахC) корнях растений D) почве19. Уменьшенная модель Земного шара A) глобусB) картаC) планD) чертеж20. Твёрдая оболочка ЗемлиA) атмосфераB) гидросфера C) литосфера D) стратосфера21. У баклажана в пищу используют A) листьяB) стебельC) почки D) плоды22. Плод-зерновку имеютA) сложноцветныеB) бобовые C) злаковыеD) розоцветные23. Главный итог того, что мы изучали, он отражает главную мысльA) синтезB) анализ C) выводD) гипотеза24. Основной метод изучения природы: A) эксперимент B) наблюдениеC) измерениеD) исследование25. Приборы для измерения роста, веса, температуры:A) определительные B) измерительныеC) вс D) сравнительные26. Птицы, утратившие к полёту A) дрофыB) глухари C) страусыD) рябчики27. Пуховые перья, наиболее развиты у A) водоплавающих птицB) дневных хищниковC) лесных птицD) ночных хищников 28. Эти признаки относятся к ящерицеA) отсутствие когтейB) тонкие кости C) яйца без скорлупыD) кожа покрыта чешуей29. К неорганическим соединениям клетки относятA) углеводыB) белки C) минеральные солиD) жиры30. Кости скелета детей гибкие и упругие за счетA) водыB) солей кальцияC) солей фосфора D) органических веществЗадача Ученикам на лабораторной работе выдали микроскопы. Объектив у микроскопа был х40, а окуляр х15. Подсчитайте, при каком увеличении учащиеся рассматривали микропрепараты под микроскопом. ( ) ответ: A) в 30 разB) в 80 раз C) в 600 раз D) в 55 раз Дайте ответы ​