shmanm26

18.03.2023

Арифметические действия над рациональными числами. Урок 1 Вычисли значение выражения–2, 4 + 3, 06 – 5, 6) ⋅ (–12) : (–2, 5)7106915–23, 71253, 088–53, 08823, 712

Другие предметы

Ответить

Ответы

buhh20104519

18.03.2023

-23,712

Объяснение:

Удачи))-_-

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Арифметические действия над рациональными числами. Урок 1 Вычисли значение выражения–2, 4 + 3, 06 – 5, 6) ⋅ (–12) : (–2, 5)7106915–23, 71253, 088–53, 08823, 712

▲

Арифметические действия над рациональными числами. Урок 1 Вычисли значение выражения–2, 4 + 3, 06 – 5, 6) ⋅ (–12) : (–2, 5)7106915–23, 71253, 088–53, 08823, 712

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Смесь порошков оксида магния и магния массой 0, 02 кг обработали избытком раствора серной кислоты. При этом выделился водород массой

Из произведений художественной литературы выпишите по два повествовательных, вопросительных и побудительных предложения.

Точки К и D лежат на окружности по разные стороны от хорды АВ. Найдите угол АDВ, если AKB = 107°.

ответе на вопросы биринчи мугалим

Методика «Опросник профессиональной готовности» представляет собой логическое продолжение теоретических представлений

Почему началась Война за независимость в 1810-1826 гг.?

Какое число надо подставить вместо а, чтобы корнем уравнения: 1) (х + а) - 7 = 42 было число 22; 2) (а - х) + 4 = 15 было число 3?

Какую пустыню Африки называют «туманной пустыней»?

Как изготовить электромагнит, подъемную силу которого можно было бы регулировать?

Кодекс - систематизация императорских конституций в результате работы комиссии появляется в:

Из двух городов одновременно навстречу друг другу по прямой дороге выехали два автомобиля: один со скоростью 80 км/ч, другой

Прочитайте стихотворную загадку И. Гамазковой. Обратите внимание на рифму: она может подсказать неверные по смыслу слова. Какого цвета?

Чем отличается разминка перед бегом и после бега?

Арифметические действия над рациональными числами. Урок 1 Вычисли значение выражения–2, 4 + 3, 06&nbsp;–&nbsp;5, 6) ⋅ (–12) : (–2, 5)7106915–23, 71253, 088–53, 08823, 712​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Смесь порошков оксида магния и магния массой 0, 02 кг обработали избытком раствора серной кислоты. При этом выделился водород массой

Из произведений художественной литературы выпишите по два повествовательных, вопросительных и побудительных предложения.

Точки К и D лежат на окружности по разные стороны от хорды АВ. Найдите угол АDВ, если AKB = 107°.

ответе на вопросы биринчи мугалим​

Методика «Опросник профессиональной готовности» представляет собой логическое продолжение теоретических представлений

Почему началась Война за независимость в 1810-1826 гг.?

Какое число надо подставить вместо а, чтобы корнем уравнения: 1) (х + а) - 7 = 42 было число 22; 2) (а - х) + 4 = 15 было число 3?

Какую пустыню Африки называют «туманной пустыней»?

Как изготовить электромагнит, подъемную силу которого можно было бы регулировать?

Кодекс - систематизация императорских конституций в результате работы комиссии появляется в:

Из двух городов одновременно навстречу друг другу по прямой дороге выехали два автомобиля: один со скоростью 80 км/ч, другой

Прочитайте стихотворную загадку И. Гамазковой. Обратите внимание на рифму: она может подсказать неверные по смыслу слова. Какого цвета?

Чем отличается разминка перед бегом и после бега?

Арифметические действия над рациональными числами. Урок 1 Вычисли значение выражения–2, 4 + 3, 06 – 5, 6) ⋅ (–12) : (–2, 5)7106915–23, 71253, 088–53, 08823, 712

ответе на вопросы биринчи мугалим