1. Главных персонажей комедии можно разделить на две группы. Опреде- лите эти группы и охарактеризуйте персонажей. Каковы цели и стремле-ния у той и другой группы? Составьте кластер каждой группы образовРабота в группах.)2. Охарактеризуйте учителей Митрофана. Что это за люди, имеют ли онинеобходимые знания? Почему их решили взять в дом для обучения недо-росля? Подготовьте развёрнутый ответ. (Работа в группах.)3. В комедии автор использует «говорящие фамилии». Для чего использу-ется этот приём? Раскройте смысл этих фамилий. (Работа в парах.)4. Что значит имя Митрофан? Дайте характеристику этому персонажу ко-медии.5. Как раскрывается характер Простаковой через её отношение к деньгам?6. Кто такой Тарас Скотинин? Он лучше или хуже своей сестры?
Ответы
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
40 жастагы пациенттин салмагы 102 кг. Бойы 150см семтздик денгеиин аныктаныз
Автор: Iselickaya1890
Степень окисления серы в ВаSO4 равна
Автор: kalina1372
Оздоровчі системи включають в себе
Автор: yorestov
Каким, одним словом можно назвать дождь, снег, град?
Автор: Исаченко Тераски1181
Ольга установила точный размер дани
Автор: uchpaot
1. архитектура, живопись, графика, скульптура,
дпи(декоративно прикладное искусство)
2. а) метал, камень, глина, дерево, гипс
б) карандаш, тушь, сангина, соус, пастель
в) акварельные краски, акриль, масло, пастель, гуашь
3. красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый
4. чёрный, белый, серый
5. оранжевый, зелёный, голубой, фиолетовый
6. чёрный и его оттенки(мб ты имел(а) ввиду теплые? если да, то: красный, оранжевый)
7. синий, голубой, фиолетовый
8. круг, квадрат
9. леонардо да винчи, каналетто, федор рокотов
10. литературное произведение, обличающее отрицательные явления действительности.
11. рисунок, комически изображающий кого-то или что-то.
надеюсь, что все правильно
Подробнее - на -
Объяснение: