1. Форми організації навчання з природознавства: а) урок, позакласна робота, позаурочна робота, екскурсія, домашні завдання;б) гуртки, тематичне читання, позаурочна робота, домашні завдання;в) домашні завдання, індивідуальна робота .2. Практичні методи навчання найбільш поширені:а) на предметних уроках, уроках-екскурсіях, під час виконання домашніх завдань;б) на комбінованих уроках, під час роботи в куточку живої природи;в) на уроках узагальнення і систематизації знань, під час практичних робіт на географічномумайданчику.3. Основна діяльність учнів під час предметних уроків:а) слухання, запам’ятовування ;б) аналіз, синтез ;в , дослідження, експеримент, моделювання.4. Основними видами діяльності учнів під час узагальнювальних уроків є:а) слухання, запам’ятовування ;б) аналіз, синтез, класифікація, узагальнення, систематизація;в , дослідження, експеримент, моделювання.5. Компетентність учня формується на основі:а) оволодіння знаннями, уміннями, навичками;б) оволодіння змістовними, процесуальними й мотиваційними компонентами;в) оволодіння словесними, наочними, практичними методами.6. Екскурсії з природознавства поділяють на:а) поточні, ознайомчі, позаурочні;б) вступні, поточні та заключні;в) заключні, тематичні.7. Узагальнювальні уроки-екскурсії проводять:а) під час опрацювання окремої теми уроку;б) у кінці вивчення теми чи окремого розділу природознавства;в) після вивчення усього курсу навчального предмета.8. Домашня робота з природознавства передбачає:а) творчі завдання, роботу з підручником, зошитом, додатковою літературою;б) виконання дослідів , практичних робіт;в) літні завдання, практичні роботи.9. Основні види позаурочної роботи з природознавства:а) досліди , складання колекцій, гербарію, вирощування та висаджування рослин, збір насіння, підгодівля тварин і птахів взимку;б) масові позакласні заходи, гуртки ;в) індивідуальні роботи, гуртки, досліди.10. Мета літніх завдань:а) підвести підсумки за сезон.б) узагальнити та систематизувати знання з попередньої теми;в) закріпити матеріал, який вивчали упродовж року та підготувати учнів до засвоєння новогона наступний рік.​​

Черная Книга вымерших животных

На Земле существует огромное количество живых существ, населяющих даже самые отдаленные и труднодоступные уголки. Большинство из них существует веками, переживая природные катаклизмы, восстанавливаясь или эволюционируя. По мере освоения новых территорий человеком, его действия неизбежно приводят к изменениям естественной среды обитания представителей местной фауны. Из-за необдуманных, а в большинстве случаев откровенно варварских действий людей, происходит гибель животных, птиц и рыб. В ряде случаев погибают все представители определенного вида, и он получает статус вымершего.

Стеллеров баклан

Нелетающая птица, обитавшая на Командорских островах. Отличалась крупными размерами и окраской перьев с металлическим отливом. Образ жизни оседлый, основной вид пищи – рыба. Данные о птице весьма скудны из-за очень ограниченного ареала обитания.

Гигантская фосса

Хищное животное, обитавшее на Мадагаскаре. От существующей в данный момент фоссы отличается более крупными размерами и массой. Вес тела доходил до 20 килограммов. В сочетании с быстрой реакцией и скоростью бега, это делало гигантскую фоссу отличным охотником.

Стеллерова корова

Водное млекопитающее животное, обитавшее вблизи Командорских островов. Длина тела достигала восьми метров, средний вес – 5 тонн. Питание животного – растительное, с преобладанием водорослей и морской капусты. В настоящее время, данный вид полностью истреблен человеком.

Дронт или Додо

Нелетающая птица, обитавшая на острове Маврикий. Отличалась нескладным телом и клювом специфической формы. Не имея серьезных естественных врагов, дронты были очень доверчивы, вследствие чего, были полностью истреблены, добравшимся до мест их обитания, человеком.

Кавказский зубр

Крупное животное, обитавшее в горах Кавказа до начала 20 века. Был полностью уничтожен в результате бесконтрольной браконьерской охоты. Учеными и энтузиастами было положено немало трудов, чтобы восстановить популяцию кавказского зубра. В результате, на данный момент, в Кавказском заповеднике имеются гибридные животные, максимально похожие на истребленного зубра.

Маврикийский чубатый попугай

Крупная птица, обитавшая на острове Маврикий. От большинства других попугаев отличался увеличенной головой, хохолком и темным окрасом. Есть предположения, что чубатый попугай не имел выдающихся летных качеств и большую часть времени проводил на деревьях или земле.

Рыжий маврикийский пастушок

Нелетающая птица, обитавшая на острове Маврикий. Рост птицы не превышал полуметра. Ее перья были окрашены в рыжеватый цвет и больше походили на шерсть. Пастушок отличался вкусным мясом, из-за чего была быстро истреблен людьми, добравшимися до мест обитания.

Закавказский тигр

Мексиканский гризли



Является подвидом бурого медведя и обитал на территории США. Мексиканский гризли – очень крупный медведь с отличительным «горбом» между лопаток. Интересен его окрас – в целом бурый, он мог варьироваться от светло-золотистых до темно-желтых оттенков. Последние особи были замечены в штате Чиуауа в 1960 году.

Палеопропитек



Представляет собой род лемуров, обитавших на Мадагаскаре. Это крупный примат, с массой тела до 60 килограммов. Образ жизни палеопропитека преимущественно древесный. Есть предположение, что он практически никогда не спускался на землю.

Пиренейский козерог



Обитает на территории Испании и Португалии. Ранее был широко распространен по всему Пиренейскому полуострову, однако, в результате охоты, численность вида снизилась до критического значения. Сейчас встречается на высотах до 3 500 метров над уровнем моря.

Китайский речной дельфин

Во многих случаях гибель представителей фауны можно предотвратить. По среднестатистическим данным, каждые сутки на планете погибает несколько видов животных или растений. В ряде случаев это обусловлено природными процессами, которые происходят в рамках эволюции. Но чаще к исчезновению приводят хищнические действия человека. Только бережное отношение к природе остановить расширение Черной книги.