Стемой: «основные структурные подразделения производственного предприятия» надо написать предполагаемый результат, предварительная работа, роль родителей в реализации проекта, работа воспитателей, занятие познавательное.

На уроках физической культуры в младших классах необходимо развивать физические качества. Физическими качествами принято называть врожденные качества, благодаря которым возможна физическая активность человека. К основным физическим качествам относят мышечную силу, быстроту, выносливость, гибкость и ловкость. Педагог по физической культуре всегда должен творчески подходить к выбору методов воспитания физических качеств обучающихся, учитывая природный индивидуальный уровень их развития и требования, предусмотренных программой по физическому воспитанию.

Груша та гарбуз — неістота.

Пояснення:

• явища природи (гроза, вітер);

• неживі предмети (парта, олівець);

• опредмечені дії та явища (острів, будинок);

• абстрактні поняття (група, питання);

• мікроорганізми (бактерія, вірус, грибок);

• іменники, що позначають сукупності людей і тварин (юрба, армія, зграя, натовп).

• назви людей (батько, мати, учитель, друг, Олеся);

• назви тварин (собака, ведмідь, синиця);

• назви міфологічних істот (лісовик, водяник, домовик, русалка, відьма, змій, Нептун, Берегиня);

• назви померлих людей (небіжчик, покійник);

• назви карт, шахових фігур (валет, король, ферзь, кінь, пішак, але туз — неістота).