По программирования на c++ камень-ножницы-бумага по-нашему 2 имя входного файла: стандартный ввод имя выходного файла: стандартный вывод ограничение по времени: 1 секунда ограничение по памяти: 256 мегабайт трое приятелей решили пойти в кино. но кому-то надо пойти за билетами. договорились «выбросить» пальцы либо на одной, либо на двух руках, причем не должно быть нуля. количества «выброшенных» пальцев суммируются. но из принципа «справедливости» отсчет по кругу начинается со значения 1 но с того из приятелей, у которого число выброшенных пальцев максимальное. если максимальных значений несколько, то начинаем с того, у которого меньше порядковый номер. на ком будет достигнуто значение суммы, тому и идти за билетами. например, количества пальцев, выброшенных приятелями, равны 1, 2, 2, в сумме 5. у второго и третьего «выброшенных» пальцев по 2, поэтому счет начинается со второго из приятелей, значение 5 будет достигнуто на третьем – ему и идти за билетами. формат входных данных на вход три числа: a, b, c, (1 ⩽ a, b, c ⩽ 10) — количество пальцев, выброшенных каждым из приятелей. формат выходных данных номер приятеля, которому идти за билетами в виде числительного на языке: first, second или third. примеры стандартный ввод стандартный вывод 1 2 2 third 1 2 3 second 3 3 1 first

Объяснение:Всенародное восстание жителей Ферганского региона в 1873 -1876 гг. известно в истории под названиями "народное движе­ние", "восстание Полот-хана", "Кокандское восстание". Возглав­лял это восстание Исхак Асан уулу под именем Полот-хан.

Народное восстание 1873-1876 гг. можно разделить на два этапа. Первый этап охватывает 1873-1874 гг., во время которого ни один кыргызский или кыпчакский род не остался в стороне от восстания, продолжавшегося полтора года. В историч. источниках указываются представители 42 родов, насчитывающих 132 тыс. юрт.

Весной 1875 г. начался второй этап движения, охвативший 1875-1876 гг. Увеличение ханом Кудаяром размера податей в три раза послужило новым толчком к развитию этого народ. дви­жения. Второй этап восстания отличался от предыдущего как по своим целям и характеру, так и по масштабам, национальному составу участников.

все эти годы мы можем быть уверены что будет не так как нарисовать их в будущем мы будем в этом году в будущем или в следующем сезоне в будущем или ещё в этом случае мы не будем работать в будущем мы будем жить вместе с ним в этом году в будущем или в этом случае

Объяснение:

Выделите в предложениях ДО и определите синт.роль, укажите определяемое слово, обособьте запятой.

Цифровые технологии, открывая широкие возможности для получения образования, делают его более качественным и доступным. Подвергнув информацию оцифровке, образовательные контенты используют её как средство для электронного обучения. Дистанционное обучение – это возможность получить образование в онлайновом режиме, используя компьютер или другое устройство.