Место и роль знаний по в жизни общества практическая работа

Экономический интерес побуждает людей заниматься хозяйственной деятельностью и получать средства для всестороннего развития. Многие люди интересуются: каков уровень и качество жизни в различных странах и чем такое различие объясняется? Какая организация хозяйства предпочтительнее и лучше служит человеку? Как развиваются валютные отношения между странами? Для чего объединяются экономически западноевропейские и другие страны? 
Этот перечень вопросов позволяет придти к следующему выводу: каждому человеку важно хорошо осознать свои экономические интересы, видеть пути осуществления знаний по экономике. 

Решение:
ВВП = C + I + G + X 
I (валовые инвестиции) = чистые инвестиции + амортизация = 700 + 200 = 900 
С (потребительские расходы) = 2000 
G (государственные закупки) = 700 
Х (чистый экспорт) = 50-40 = 10 
ВВП = 2000 + 900 + 700 + 10 = 3610   

Личный располагаемый доход определяется по формуле: 
ЛРД = ВВП – АО – КН + Д – ПК – ЧП +ДД + ПД – ИН – СБ, где
АО – амортизационные отчисления;
КН – косвенные налоги;
Д – доход, полученный алгебраической разницей от дохода, созданного резидентами за рубежом и нерезидентами в государстве;
ПК – прибыль корпораций;
ЧП – чистый процент;
ДД – дивиденды, получаемые домохозяйствами;
ПД – проценты, получаемые домохозяйствами;
ИН – индивидуальные налоги;
СБ – сбережения.   

ЛРД = 3610 – 120 – 150 – 80 – 500 = 2760.

Функция денег, как средства обращения главная, т.к. она в первую очередь и предопределила появление денег. до появления денег товарменяли на товар, что не всегда удобно. а в современном мире без денег будет невозможно произвести практически невозможно, т.к. товар проходит много стадий производства от сырья до готового изделия и над ним работает очень много людей на каждом этапе производства при этом стоимость труда переносится на стоимость продукции. без денежного обращения такие операции по массовому производству и разделению труда станут невозможными.