Нужно написать небольшое сочинение: придумать модель , где прослеживается рост .написать что необходимо , чтобы был рост и описать факторы.

В современных условиях, когда изменяется структура занятости населения, возрастает доля умственного труда в производстве, уменьшается потребность общества в малоквалифицированном труде, остро встает вопрос о поиске дополнительных источников, внутренних резервов экономического роста страны. 
Одним из таких источников является уровень образования населения. Исследования, проводимые многими экономистами, позволили сделать вывод о том, что образование порождает косвенные эффекты в форме экстерналий, которые могут иметь денежное и не денежное выражение.
Результаты проведенных исследований показали, что «существует четкая связь между получением гражданами высшего образования и их участием в общественной жизни, социально значимых делах», но социальные и культурные выгоды высшего образования не только улучшению социальной обстановки, они имеют и прямой экономический эффект.
 эпиграф возьмем из Некрасова
"У людей-то для щей — с солонинкою чан,
А у нас-то во щах — таракан, таракан!
У людей кумовья — ребятишек дарят,
А у нас кумовья наш же хлеб приедят!
У людей на уме — погутарить с кумой,
А у нас на уме — не пойти бы с сумой? "
Процветание экономики страны я бы не связывала напрямую с образованием. Пример тому -штаты, некоторые запад. и восточные страны. Образование должно быть достаточным, чтоб народ усвоил основную идею: кто не работает, тот не ест; а есть предпочтительнее хорошую колбасу, чем плохую.
С др. стороны еще ярче пример хорошего образования в ссср, где экономического роста не случилось. Т. е. случилось, но тогда, когда страна была малограмотной, но идейной - в предвоенные и послевоенные годы.

Верно – неверно

1. В рыночной экономике проблемы того, что, как и для кого производить, решаются при помощи ценового механизма. - Верно. В рыночной экономике решение о производстве товаров и услуг принимается на основе спроса и предложения, которые определяют цены на рынке.

2. Безграничные материальные потребности обуславливают ограниченность ресурсов. - Верно. В экономике ресурсы, такие как земля, труд и капитал, ограничены, в то время как потребности людей могут быть безграничными.

3. Можно ли ответить на вопрос, для кого развивается производство, по линии производственных возможностей, характеризующих данную страну? - Нет, нельзя. Линия производственных возможностей показывает максимальный уровень производства для данной страны, но не указывает для кого именно производится.

4. Если на графике точка, характеризующая производство в данном году, располагается левее линии производственных возможностей, то в стране не полностью используются производственные ресурсы. - Верно. Если точка располагается левее линии производственных возможностей, это означает, что страна не использует свои производственные ресурсы в полной мере.

5. В эффективной экономике не действует закон убывающей производительности факторов производства. - Неверно. В эффективной экономике закон убывающей производительности факторов производства все равно действует. Закон убывающей производительности гласит, что с увеличением использования одного фактора производства, при неизменном использовании других, его производительность будет уменьшаться.

6. Закон убывающей производительности факторов производства в сельском хозяйстве не действует, если все пахотные земли плодородны. - Неверно. Закон убывающей производительности действует везде, включая сельское хозяйство. Даже если все земли плодородны, с увеличением использования других факторов производства, производительность каждой дополнительно вложенной единицы фактора будет уменьшаться.

7. Линия производственных возможностей иллюстрирует редкость ресурсов, альтернативные издержки, альтернативный выбор. - Верно. Линия производственных возможностей показывает, какие комбинации двух товаров или услуг может произвести общество при условии полного использования имеющихся ресурсов, учитывая их ограниченность и альтернативные возможности выбора.

8. Правительство мало вмешивается в экономику, если оно проводит политику, основанную на принципах свободной конкуренции. - Верно. Политика, основанная на принципах свободной конкуренции, предполагает минимальное вмешательство правительства в экономику.

9. Рост означает, что объём производства товаров и услуг увеличивается, а граница производственных возможностей сдвигается вправо. - Верно. Рост экономики означает увеличение производства товаров и услуг, что в свою очередь двигает границу производственных возможностей страны вправо.

10. Проблема редкости ресурсов разрешима на пути ограничения потребностей. - Неверно. Проблема редкости ресурсов не разрешима путем ограничения потребностей, так как потребности людей могут быть безграничными, в то время как ресурсы ограничены.

11. Ограниченное благо обязательно является редким. - Неверно. Ограниченное благо не обязательно является редким, так как редкость определяется соотношением спроса и предложения на это благо.

12. Продукты питания не являются ресурсами. - Неверно. Продукты питания, такие как сельскохозяйственная продукция, являются одним из ресурсов при производстве товаров и услуг.

Для решения этой задачи нам необходимо выполнить несколько шагов:

Шаг 1:
Определим общее количество станков, которые нужно обслуживать.
Для этого умножим количество единиц оборудования на норму обслуживания:
110 * 13 = 1430.

Шаг 2:
Учтем потери рабочего времени.
Для этого найдем количество потерянного времени, которое составляет 12% от общего рабочего времени:
12/100 * 24 = 2.88.

Шаг 3:
Определим явочное количество наладчиков.
Для этого разделим общее количество станков на количество станков, обслуживаемых одним наладчиком:
1430 / (13 - 2.88) = 1430 / 10.12 ≈ 141.33.

Так как нельзя иметь дробное количество людей, округлим число до ближайшего целого значения. Получаем 141.

Шаг 4:
Найдем списочное количество наладчиков.
Для этого добавим явочное количество наладчиков к 10% от явочного количества:
141 + 10/100 * 141 = 141 + 14.1 ≈ 155.1.

Так как нельзя иметь дробное количество людей, округлим число до ближайшего целого значения. Получаем 155.

Итак, при норме обслуживания 13 станков и при потерях рабочего времени в 12%, списочное количество наладчиков составит 155, а явочное количество - 141.